知识点048整式的加减解答题2剖析.doc

一．解答题 1．已知P=a2+3ab+b2，Q=a2﹣3ab+b2，化简：P﹣[Q﹣2P﹣（P﹣Q）]． 考点：整式的加减。 专题：计算题；整体思想。 分析：此题可以先对P﹣[Q﹣2P﹣（P﹣Q）]进行化简，然后再把多项式P、Q代入化简合并同类项即可得出结果． 解答：解：P﹣[Q﹣2P﹣（P﹣Q）]=P﹣（Q﹣3P+Q）=P﹣2Q+3P=4P﹣2Q； 将P=a2+3ab+b2，Q=a2﹣3ab+b2代入上式可得： P﹣[Q﹣2P﹣（P﹣Q）]=4P﹣2Q=4（a2+3ab+b2）﹣2（a2﹣3ab+b2）=2a2+18ab+2b2． 点评：本题考查了整式的加减，重点是应该采用整体思想，先化简再求值较为简便． 2．计算：x+{3x﹣[（x+2y）﹣（2x﹣y）]}+5． 考点：整式的加减。 分析：去括号的顺序：先去小括号，再去中括号，最后去大括号．同时熟悉去括号法则以及合并同类项法则． 解答：解：原式=x+{3x﹣[x+2y﹣2x+y]}+5 =x+{3x﹣[﹣x+3y]}+5 =x+{3x+x﹣3y}+5 =x+4x﹣3y+5 =5x﹣3y+5． 点评：本题考查了去括号法则和合并同类项法则．要注意去括号的顺序及去括号时的符号变化． 3．已知有理数a、b、c在数轴上对应点的位置如图所示，化简：2|a+c|﹣|a﹣b|﹣3|b+c|． 考点：整式的加减；数轴；绝对值。 分析：先根据数轴上的大小关系确定绝对值符号内代数式的正负情况a+c＞0，a﹣b＞0，b+c＜0，再根据绝对值的性质去掉绝对值符号进行有理数运算即可求解．注意：数轴上的点右边的总比左边的大． 解答：解：由数轴可知c＜b＜0＜a，所以a+c＞0，a﹣b＞0，b+c＜0，则 2|a+c|﹣|a﹣b|﹣3|b+c|， =2（a+c）﹣（a﹣b）+3（b+c）， =2a+2c﹣a+b+3b+3c， =a+4b+5c． 点评：此题综合考查了数轴、绝对值的有关内容，用几何方法借助数轴来求解，非常直观，且不容易遗漏，体现了数形结合的优点．要注意先确定绝对值符号内代数式的正负情况，再根据绝对值的性质去掉绝对值符号进行有理数运算．尤其要注意绝对值内的代数式是负数时，去掉绝对值符号后变为原来的相反数． 4．化简 （1）（4x2y﹣3xy2）﹣（1+4x2y﹣3xy2） （2）3（4x2﹣3x+2）﹣2（1﹣4x2+x） （3）4y2﹣[3y﹣（3﹣2y）+2y2] 考点：整式的加减。 分析：此题应用去括号，合并同类项．注意去括号时，如果括号前是负号，去括号后，括号里的各项都要变号；合并同类项只是把系数相加减，字母与字母的指数不变． 解答：解：（1）原式=4x2y﹣3xy2﹣1﹣4x2y+3xy2 =（4﹣4）x2y+（﹣3+3）xy2﹣1 =﹣1； （2）原式=12x2﹣9x+6﹣2+8x2﹣2x =（12+8）x2+（﹣9﹣2）x+（6﹣2） =20x2﹣11x+4； （3）原式=4y2﹣[3y﹣3+2y+2y2] =4y2﹣3y+3﹣2y﹣2y2 =（4﹣2）y2+（﹣3﹣2）y+3 =2y2﹣5y+3． 点评：整式的加减运算实际上就是去括号、合并同类项．去括号时，运用乘法的分配律，注意不要漏乘括号里的每一项． 5．已知x，y，z为三个非负有理数，且满足3x+2y+z=5，x+y﹣z=2，若S=2x+y﹣z，求S的最大值与最小值． 考点：整式的加减。 专题：计算题。 分析：首先根据x+y﹣z=2，S=2x+y﹣z用x表示S的值，再根据3x+2y+z=5，x+y﹣z=2，及三个都是非负有理数，利用x表示y与z列不等式求出x的取值范围．从而求得S的最大值和最小值． 解答：解：∵x+y﹣z=2，S=2x+y﹣z， ∴S=x+2， ∵3x+2y+z=5，x+y﹣z=2， ∴y=≥0或z=， ∵x，y，z为三个非负有理数， ∴≥0①，≥0②， 解不等式①得，x≤， 解不等式②得，x≤1， ∴x≤1， 又x，y，z为三个非负有理数， ∴0≤x≤1， ∴S的最大值3，最小值2． 点评：根据非负有理数的定义，能够正确得到x的取值范围是解题关键． 6．如果关于x的多项式（3x2+2mx﹣x+1）+（2x2﹣mx+5）﹣（5x2﹣4mx﹣6x）的值与x的取值无关，试确定m的值． 考点：整式的加减；解一元一次方程。 分析：先将多项式化简，合并同类项，由于多项式的值与x的取值无关，所以x的系数应该为0，得到m的方程为5m+5=0，解方程即可求出m的值． 解答：解：原式=3x2+2mx﹣x+1+2x2﹣mx+5﹣5x2+4mx+6x =（5m+5）x+6， ∵多项式的值与x的取值无关， ∴x的系数应该为0， 即5m+5=0， 所以m=﹣1． 点评：本题考查了多项式的化简，合并同类项时要注意项中的字母及对应的指