《编译原理》课程实验要求(词法分析).docVIP

《编译原理》课程 实验报告 信息学院计算机系 2014年 10 月 30日 实验序号：《编译原理》词法分析实验 实验题目：词法分析 实验日期： 2014年 10月30日 实验环境（操作系统，开发语言） 操作系统：Windows 开发语言：C 实验要求 将标识符的词法改为“以大写字母或小写字母开头或下划线开头，后面可以跟大写字母或小写字母或数字或下划线”。 将条件中的表示相等关系的单词“=”改为“= =”；增加用于识别自增、自减、关系运算符、逻辑运算符及逗号运算符的相关语句。 将原来无小数的数改为可以识别整数和小数的数。 增加识别字符常量和字符串常量的识别。 或按C语言要求编写一个完整的用于识别C语言中各类单词的词法分析程序。 实验步骤 用PL/0语言编写测试用例源程序。用C语言编写词法分析程序。 运行词法分析程序，读入PL/0语言的测试用例源程序，进行词法分析。 设立断点，单步运行词法分析程序，依次单个输出单词。分析和理解词法分析程序，解释词法分析程序中的数据和变量变化的原因和输出结果。 根据上述“实验要求”修改词法分析程序，同时也应修改PL/0语言测试用例源程序中的相应的单词。 运行修改后的词法分析程序，读入修改后的PL/0语言测试用例源程序，进行词法分析。 实验结果（测试用例源程序，运行结果截图） 实验体会（词法分析程序修改的地方，解决问题的方法、心得体会等） 题目 词法分析 专业 班级 学号 姓名