论鲁迅笔下的两类人物形象.docVIP

赣马高级中学2011-2012学年度第一学期高三年级语文学科教学案 编写人：徐逍 审核人：吴书兰 教学内容 议论文写作如何谋求好的观点 教学要点 备注 备课时间 月 日 上课时间 月 日 课时编号 教学目标 1．写好考场上议论文的观点句。 2.书写中表达对社会生活中是与非、善与恶、美与丑的正确而深刻的认识 考作文写作实际告诉我们，审题一定要细心、全面，要准确理解命题题意，不可抓其一点不顾整体。二、旗帜鲜明、简洁明确的观点，才是好的观点。观点鲜明突出，就是指议论文的中心论点十分明确，非常显眼。写议论文，赞成什么，反对什么，要旗帜鲜明，不能含含糊糊，也不能模棱两可。观点鲜明，首先要做到要用一句简洁的话明确地表达出来。通篇找不到你的观点，当然也就谈不上鲜明。其次提出观点的位置也一定要突出、醒目，即古语所说片言居要。考察高考高分或满分的规范议论文作文，都是观点鲜明突出之作。例如，2006年广东高考作文题要求考生以雕琢心中的天使为话题，一位考生写的满分作文《用爱雕琢心中的天使》，开宗明义就鲜明地提出：只要有爱，就可以雕琢出心中的天使。又如09年佛山二模作文题雨过天会晴，有一位考生开头这样写道：你曾否因恰遇大雨不得出游而抱怨吗？你曾否因大雨淋漓的沉闷而埋怨吗？假如有，请你放下心中的愁怨，因为雨过后天会晴，阳光总在风雨后，用微笑去迎每一场雨，相信雨过后会天晴。这观点非常简洁且又鲜明突出，阅卷老师一见，便会看到作者要表达的观点，且会获得阅读后的良好感觉，自然会评出高分。三、健康有益、促人向上的观点，才是好的观点。文章观点健康，指写的作文观点和所表现的内容能给人以有益的启发，促人上进。从目前来讲，首先要不违背四项基本原则，要有利于改革开放，有利于国家民族的物质和精神文明的建设；其次要调子积极乐观，不沉沦，反对无病呻吟或只写社会黑暗面而拒绝写光明点；第三不要故意和主流思想唱反调。对前面两点，大家可能认识清楚，而对第三点则可能会有同学有误解。不是提倡求异创新吗？为什么不能唱反调呢？例如，2000年高考作文题是以答案是丰富多彩的为话题，在写作中，就有同学不顾当前全国都在批判法轮功这一现实，说法轮功的功法确实可以治病，还有可以利用的一面，只是他们的宣传过分了，还有的同学说日本侵华时期，731细菌部队用人做实验，残害中国人民，确实不对，但他们的实验却推动了医学的发展，以上这些说法表面上看好像是离经叛道，是求异，但实际反映了这些同学思想观念等方面有严重问题，表达上也根本站不住脚，虽然写得振振有词，却只能十几分甚至几分。四、新颖独到、极富思辩的观点，才是好的观点。所谓观点新颖独到，它一般指作文确立的观点相对一般人的观点来说深刻新颖独到，从而避免千篇一律，人云亦云。因此，考生在写作时，就要想方设法逾越别人已有的见解和看法，使自己的作文具有一定的创新性质。如何使作文观点新颖独到呢？一是逆向思维，辩证求异。就是在审题立意时，考生要根据话题提供的信息，朝着相反的方向思考，以获得新的与众不同的认识，从而提出新颖的见解和观点，这叫反弹琵琶出新篇！当然，我们在构思时，还得遵循辩证思维的 教学重点 写好考场上议论文的观点句；书写中表达对社会生活中是与非、善与恶、美与丑的正确而深刻的认识 教学难点 书写中能有明确的主张，亮出鲜明的感情倾向，表达积极有个性的人生价值取向。 课时安排 2课时 教学流程 备注 高考作文阅卷时间紧、任务重，根据这一点研究自己的应试作文，是聪明考生夺取高分的重要一环。因为考场作文不同于文学创作和报刊发表文章，它的文章的主旨、结构、形式等方面，应力求显豁，目的是让阅卷教师一眼就能够把你的文章看得清清爽爽、明明白白，具体来说：主旨可以通过首括句，将文章所要传递的主要观点、见解、主张等呈现给阅卷教师，以便阅卷人不用通览全文就能够窥斑见豹，也就是说，不会占用、浪费阅卷人更多的宝贵时间，就能够对你的作文大意了然于胸。 而考场上的议论文又占80%以上，写好观点句，就是不可不研究的。 什么样的观点是好观点呢？ 观点是一篇文章的灵魂。好的观点，起码要有五个特点：一是切合命题题意，二是鲜明突出，三是健康，四是新颖独特，五是深刻。 ?写作议论文，就是为了向人们表达自己的观点，阐述事物的道理。要想使读者赞同自己的观点，接受自己阐述的道理，最基本的就是要做到观点正确、鲜明和深刻。而考场作文中的议论文写作，必须依据命题内容和要求来确立观点，才会切合题意，也只有如此，才会获得高分。当然，还应该根据题意，广泛联想，通过正面或反面或发散或聚敛思维的方法，表达出对社会生活中是与非、善与恶、美与丑的正确而深刻的认识，能够使阅卷老师认同或感到耳目一新，使读者受到启发和教育。这就需要考生作文时需