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关于2015年西城区中小学生创客秀活动通知.docVIP

关于2015年西城区中小学生创客秀活动通知.doc

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关于2015年西城区中小学生创客秀活动通知

关于2015年西城区中小学生创客秀活动通知 活动宗旨 中小学生创客秀活动旨在以创新实践活动为载体,为学生营造轻松、自由、开放的活动氛围。通过竞赛、展示、交流活动培养中小学生的创新意识和实践动手能力,为中小学生搭建张扬个性、展示成果的平台。 活动主题:实践 创新 智造 活动目标 (一)鼓励把创意转化为作品,促进中小学生对科技的应用。 (二)培养团队合作精神,促进中小学生交流和沟通。 (三)开阔科技视野,增强中小学生国际理解力。 组织机构:西城区教育委员会主办 活动内容 1.创客秀场 展示中小学生科技创意作品(科技新成果、新应用、新发现等)。引导参观学生与参展学生互动、交流,参观学生通过投票、答题参与人气奖和潜质奖的评选,力求使所有学生都有收获。 2.创客挑战(马拉松) 创客挑战赛(马拉松),为学生们提供制作、展示、交流平台。在竞赛活动中充分体现学生的主体性,学生运用自己的知识与技能设计制作作品。组委会特邀创客达人为小创客们提供帮助。 参赛办法 创客秀场项目: 1、请阅读附件1创客秀场项目方案 2、按照创客秀场项目要求,制作并完成创客作品。 3、填写《创客秀场作品登记表》并按要求提交相关文件。 4、将文件提交到xcqckx@163.com。 5、经北京市创客秀场评审团筛选。 6、入围作品进入决赛。 创客挑战项目: 1、请阅读附件3创客挑战项目方案 2、按照创客挑战项目要求,组队参赛。 3、填写《创客挑战团队报名表》。 4、将文件提交到xcqckx@163.com 5、本西城区入围市赛名额为6个参赛队。如报名截止后,如超6个,进行区选。 报名:创客秀场项目11月18日前,按报名要求将报名表发至xcqckx@163.com。 附件: 2015首届北京市中小学生创客秀活动 创客秀场项目方案 一. 活动主题:创意·生活 二. 活动内容 (一)参赛学生展示创客作品。(二)参与学生现场答题并投票。 三. 活动时间、地点 地点:北京第一○一中学;时间:2015年12月12日-13日 四. 活动对象:北京市在校中小学生均可参赛。 五. 相关要求 (一)参赛作品 1. 参赛作品完全或部分为学生原创,应具有科学性、完整性、实用性、交互性、趣味性。 2. 参赛展示作品占地面积1m2,高度1m。 3. 参赛作品分交互玩具、科技创新、文化创意、手工艺造、自命题五类。 交互玩具类:出于满足自身兴趣爱好,展示自身技术实力,为他人带来娱乐体验为目的而设计的新奇玩具或具有较好交互体验的科技作品。 科技创新类:指发现、思考生活中的实际问题,并运用现有的科学知识和技术手段有效地解决实际需要。 文化创意类:运用技术、艺术等手段,创意设计类型新颖、形式独特的多元化作品。例如:平面设计、多媒体、动漫、沙画、街头立体画、服装、软件等。 手工艺造类:是指以手工方式制作的具有独特艺术风格的工艺美术作品。有别于以大工业机械化方式批量生产规格化日用工艺品的工艺美术,需要作者兼有艺术表现和手工加工能力。 自命题类:未包含在上述类别中的创客作品,请自命题作品类别,并在作品登记表的备注一栏填写分类理由。 4. 参赛作品禁止弄虚作假、剽窃他人成果或创意。作品知识产权归作品完成团队所有,并同意大赛组委会无偿对作品进行集结出版和展示发布。 (二)参赛办法 1. 以团队为单位报名,每队2-3名学生,队内学生有明确分工。跨学段申报队伍按最高学段分组。 2. 参赛作品需提交创客秀场报名表、作品登记表(附件1)和项目照片3张(格式JPG)。三项资料压为标准ZIP文件,文件名:创客秀场-区县-学校-展示项目名称.zip。在11月20日17:00前发送到邮箱bjms926@163.com。发送后,如未收到组委会回复邮件,请及时联系竞赛负责人。 3. 通过初选的项目可参与现场决赛。 (三)决赛布展 1. 每队选手在4m2的空间展示一项作品。(见附件2) 2. 自备作品展板(90*120cm)及展板张贴悬挂配件,展板不得占用展示空间以外的场地。 3. 参赛队设计一道与作品相关的问题,并张贴在本队展区的显著位置。 注:展板、展台布置及问题设计在评选中占一定分数。 4. 布展安排另行通知 (四)关于投票 参与学生每人1张选票,只能投给1个项目。按要求填写信息,离开时投入票箱,12月12日活动结束后停止投票。 六. 组别及评奖方法 (一)组别:按小学组、初中组、高中组分组评奖。 (二)评奖 采用专家评审、大众投票、参与项目展示互动问答三种方式评出本次活动优秀项目奖、人气奖和优秀参与奖。 1.优秀项目奖 依据科技专家给出项目评分,按总参赛项目数的60%评出优秀项目奖。 2.人气奖 依据观赛者的投票结果,按总参赛项目数的60%评出人气奖。 3.优秀参与奖 参与学生所投选票与优秀项目奖或人气奖的一等奖项目相符,并答对相应

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