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加强理论学习 不断增强学习实效性 作者： 孙仁贵?? ??发布时间： 2007-11-16 15:36:04 大?中?小 ?????今年来，襄樊市中级法院党组中心组按照学习有计划，管理有制度，活动有经费，参考有资料，自学有笔记，考勤有记载，发言有提纲，讲座有记录，调研有论文，应用有成果的要求，认真抓好党组中心组理论学习和十七大精神学习，取得了明显的成效，促进了以审判工作为中心的各项任务的开展。 ????一、加强领导，提高认识，增强学习自觉性 ???人民法院作为国家的审判机关，是国家权力的重要组成部分，必须紧紧围绕党的中心工作，服从并服务党的工作大局，确保党的路线、方针、政策在法院的贯彻执行。这就要求党组“一班人”具有较高的政策理论水平，具有较强的科学决策水平和司法能力、执政能力，才能保证“司法公正、一心为民”的方针落到实处，才能秉公办案、廉洁司法。因此，院党组始终把中心组学习放在首位，列入重要议事日程，抓住不放。 ???一是加强对党组中心组理论学习的领导。把中心组理论学习作为一把手工程，作为加强领导班子自身建设，提高班子成员的政策理论水平和科学决策水平，增强司法能力和执政能力的重要方面抓紧抓好。成立了以党组书记、院长李群星为组长，党组副书记、副院长林随安为副组长，政治部、研究室负责人参加的中心组理论学习指导小组，并分工一名同志为党组中心组理论学习秘书，具体负责承办中心组理论学习有关事宜。党组书记为中心组理论学习第一责任人。 ???二是制定计划，明确学习内容、具体要求。年初，市委中心组2007年学习方案下发后，院党组结合法院工作实际，及时制定了《中共襄樊市中级人民法院党组中心组学习计划》，明确学习的指导思想，学习内容和时间安排，学习方法，提出了中心组学习的具体要求，并将学习计划发给每个党组成员。 ???三是舍得投资购资料。在院经费十分紧张的情况下，拨专款5000余元，为中心组成员购买了“十一五”纲要，《江泽民文选》、科学发展观、学习党章、社会主义荣辱观、社会主义法治理念教育、十七大报告辅导读本、十七大文件汇编等读本，信息化与电子政务、应用统计通论、知识产权基础知识、公共管理概论、公务员依法行政读本、新公共政策分析、公共经济学等书籍，保证中心组学习有资料。同时，还为中心组成员每人购买了政治理论学习笔记本。 ???四是明确学习重要性，增强学习自觉性。党组把中心组理论学习提高到落实科学发展观的高度来认识，提高到十七大对党员干部的要求上来认识，引导大家从信息知识，经济知识，科技知识等新知识扑面而来，新情况层出不穷，新的法律法规不断出台方面，从落实“公正司法、一心为民”的方针和构建和谐社会的要求以及审判实践对提高领导班子的整体素质方面，从加强党组成员个人理论修养，党性修养、树立正确的人生观，价值观、利益观、权利观、正确使用手中的审判权方面，从廉洁勤政、廉洁司法方面，充分认识加强理论学习的紧迫性和重要性。党组书记、院长李群星同志要求每一名党组成员做“学者型”领导干部，要求院领导班子做“学习型”领导班子，院机关成为“学习型”机关，领导要做学习表率。党组中心组成员自我加压发奋学，互相促进比着学，带着问题钻着学，重要观点反复学，空余时间挤着学，处理好工学矛盾，学习气氛浓厚。中心组成员自觉做学习笔记均在10000字以上。联系个人思想实际，积极撰写心得体会和理论文章20余篇。党组书记、院长李群星同志联系实际撰写的“社会主义法治理念下的犯罪认定问题”论文，先后被省、市委政法委，省高院采用，在论文评比中获一等奖。党组成员、政治部主任申清同志撰写的《关于加强法院干部队伍建设的思考》一文荣获市直机关党建理论调研成果二等奖，为全院干警树立了学习榜样。 ????二、创新学习方法，采取有效措施，确保学习经常性 ???为强化中心组学习，我们采取得力措施，精心组织，周密安排，确保学习经常性。 ????一是强化领导责任，要求党组成员争做持久学、深入学的表率，成为学以致用，用以促学的模范。具体做到“五个带头”，突出“五个重点”，即带头学习理论，武装头脑；带头联系实际，改造主观世界；带头与时俱进，开拓创新；带头清正廉洁，树立法官形象；带头公正司法，一心为民；重点学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，树立正确的人生观、价值观、利益观、地位观。重点学习党的基本理论，基本路线、基本纲领、把党的路线方针政策在法院得到贯彻执行，保证法院工作的正确方向。重点学习科学发展观，“十一五”纲要，十六大、十七大会议精神，明确“民主法治，公平正义、诚实友爱、充满活力、安定有序，人与自然和谐相处”这一社会主义和谐社会的基本特征，充分发挥审判职能，有效协调各种利益关系和社会关系，努力营造权利受尊重、安全有保证、行为有约束、纠纷可诉求、利益可维护的法治环境。重点学习党章，中国