课件PPT 他再没有走去,就住了下来;以后又来了好些人,说这是一块陨石,从天上落下来已经有二三百年了,是一件了不起的东西。不久便来了车,小心翼翼地将它运走了。 课件PPT 分析:“陨石”点名了丑石的身份。天文学家对待丑石的态度与“我们”对待丑石的态度形成了 鲜明的对比,说明了丑 石的珍贵。 课件PPT 第二部分(6):写天文学家发现丑石原来是一块陨石。 课件PPT 读第7-15自然段,思考下列问题: 1.文中写“我”想象的内容,有什么作 用? 2.你怎么理解“丑到极处,便是美到极 处”这句话的? 课件PPT 它补过天,在天上发过热,闪过光,我们的先祖或许仰望过它,它给了他们光明,向往,憧憬;而它落下来了,在污土里,荒草里,一躺就是几百年了?! 课件PPT 分析:这句话写“我”的想象。“补过天”“发过热”“闪过光”说明这块丑石的经历不平凡,它曾经发挥过巨大的作用。“几百年” 说明丑石受人们的误解、 奚落、嘲笑时间之长。 课件PPT “它是太丑了。”天文学家说。 “真的,是太丑了。” “可这正是它的美!”天文学家说,“它是以丑为美的。” “以丑为美?” “是的,丑到极处,便是美到极处。正因为它不是一般的顽石,当然不能去做墙,做台阶,不能去雕刻,捶布。它不是做这些玩意儿的,所以常常就遭到一般世俗的讥讽。” 课件PPT 分析:“丑到极处,便是美到
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