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《校园环境质量监测》 实习指导书 （环境工程专业） 徐州师范大学化学化工学院 二○一一年五月 一实验目的 1．使学生学会设计水质监测路线，确定水质监测项目，并对水质进行监测与评价。 2．使学生学会设计空气污染监测路线，确定空气监测项目，并对空气质量进行监测与评价。 3．使学生学会设计环境噪声监测路线，并对噪声进行监测与评价，绘制噪声污染图。 4．训练学生独立完成一项模拟或实际监测任务的能力、处理监测数据的能力以及综合分析和评价能力。 二．实验要求 1．要求学生理论联系实际，实地调查，每个学生都自己动手亲自制订方案，设计分析操作过程，处理实验数据，写出实验报告。 2．实事求是地报出监测数据，实验结果准确可靠。 3．选择的项目要能够反映监测区水环境质量以及空气环境质量，选择的采样、分析监测方式要科学合理。1、纪律要求严格遵守实习单位的一切规章制度,不得迟到,早退.生病,办理急事需办理请假手续,并提交请假条.无故缺席者将严格处理.2、考勤每日签到,由各组长负责考勤.实习结束时将考勤纪录上交带队教师.3组长负责制一般以一个实习单位为一组,每组选出一位组长.人数多的可增加一位副组长.组长负责每日考勤,每日向带队教师的工作汇报,及与实习单位的日常沟通与联络. 三．实验内容 （一）校园水及污水监测 1．制订校园水及污水监测方案： 对校园内污水及生活用水进行现场调查，对以下调查内容以表格或其他能清晰表达的方式加以记录。 ① 学生食堂用水包括哪几部分，各部分水中含的物质大致情况，每天用水量。 ② 调查校医院污水去向，排水量。 ③ 调查校园中各实验室的污水去向，排水量。 ④ 调查生活污水（教工住宅区、学生宿舍）的排水量。 ⑤ 调查校园内自来水用水量。 ⑥ 校园内地表水情况等。 制订校园内水监测方案一览表，并确定监测项目。 2．校园水、污水监测及结果分析： ①水及污水的监测具体安排：全班同学分成几组，每组负责几个项目的测定，拿到监测项目后，每组同学做好采样前准备工作（标准溶液及其他试剂配制；采样仪器、采样时的保存剂等）。 ② 学生亲自动手进行水样采集、保存和预处理以及分析测试。 ③ 水监测结果及分析：各项目分析监测及数据处理方法参看《水和污水监测分析方法》国家环保局编，也可参考《环境监测》（第三版）奚旦立主编或本实验指导书的有关内容。最后将结果汇总在表格中。 3．对校园内水及污水水质进行简单评价： 校园的水及污水水质与国家相应标准比较，并得出结论；分析校园水及污水水质现状；提出改善校园水及污水水质的建议及措施。 ? （二）校园空气质量监测 1．制订校园空气监测方案： 对校园监测区进行现场调查，对以下调查内容以表格或其他能清晰表达的形式加以记录。 ① 校园空气污染源、数量、方位、排出口的主要污染物及排放量、排放方式，同时了解所用原料、燃料及消耗量等。 ② 校园周边空气污染源的类型、数量、方位及排放量。 ③ 校园周边的交通运输引起的污染情况、车流量。 ④ 监测时段内校园气象资料：风向、风速、气温、气压、降水量、日照时间、相对湿度等。 ⑤ 校园在整个城市中的位置。 ⑥ 校园区域划分：“居住区”、“教学区”、“实习工厂”及每个区的绿化情况。 制订校园空气监测方案一览表，并确定监测项目。 2．校园空气监测及结果分析： ① 实施空气监测具体安排：全班同学分成几组，分别负责布设点上的采样及样品分析；空气采样前，试剂的准备、配制，并对采样仪器进行调试，查看采样器及采样点电源配备等情况，由学生自己安排完成。 ② 空气采样时间及采样频率安排：监测实验过程中，空气采样至少连续三天，每天每个采样点采集3～4次样。采样情况记录以表格形式列出。 ③　空气监测结果及分析：样品采集完，按照规定立即进行分析，并对分析结果进行数据处理。各项目分析监测及数据处理方法参看《空气和废气监测分析方法》国家环保局编，也可参考《环境监测》（第三版）奚旦立主编或本实验指导书的有关内容。最后将结果汇总在表格中。 3．对校园的空气质量进行简单评价： 找出本组各采样时段内不同的空气污染物的变化规律（同一天的不同时段及不同天的同一时段各污染物的浓度的变化趋势）；将校园的空气质量与国家相应标准比较得出结论；分析校园空气质量现状；找出出现目前校园空气环境质量现状的原因；提出改善校园空气环境质量的建议及措施。 ? （三）校园噪声监测 1．校园噪声监测及数据处理： ① 实施噪声监测具体安排：全班同学分成几组，每组负责一个网点测量，并记录附近主要噪声来源和天气情况；整个校园的网点布设以及仪器准备，由学生自己安排完成。 ② 噪声测量时间及测量频率安排：时间从8：00～17：00，每一网点至少测量四次，时间间隔尽可能相同。 ③　数据处理：将各网点每一次的测量数据顺序排列，找出L10、L50、L90，求出等效声级L