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品 格 教 育 教 案 主 題 ： 勤 儉 、 負 責 教學時間：2009/05/08—2009/05/14 實踐練習：2009/05/12—2009/06/04 時間 項目 內 容 05/08 週五 15分鐘 引導 我的書包：1.請小朋友把書包的東西全部拿出來，分成兩堆，一堆是必要用的，另一堆是 不一定要用到的。2.討論書包裡該放什麼？怎麼放？哪些可以不用帶？ 3.在家裡，屬於自己的文具、玩具、衣物有多少，若是每個人東西都買很多，會有什麼問題（有沒有整理物品要整理很久的情形）？要買東西時要想到什麼？什麼是物品剛剛好？要怎樣讓自己的物品夠用就好？ 二、找出班級護書天使〈簿本保持乾淨、物品最整潔者〉分享如何愛護物品。 三、回家整理自己的物品，留下需要用到的東西。 05/11 週一 15分鐘 故事講述 天堂的孩子（國語課本四下補充教材8-2）（附件1）靜思語： 一件東西能充分使用，它的價值才存在。 05/12 週二 實踐 好習慣寶寶實踐單（2009/05/12—2009/06/04）。 05/13 週三 15分鐘 唱歌 知足 知足資料來源：靜思文化「有禮真好」CD 想要的東西總是太多 得不到的時候就會難過 原來慾望 像個漩渦 掉進去 很難掙脫 抱怨零用錢總是不夠