从汉字教学看对外汉语学习途径汉语言大学本科论文.docVIP

从汉字教学看对外汉语学习途径 【摘 要】汉字教学，是汉语教学中的重要部分，也是学生系统学习学习汉语的基础，因此，汉字的学习，也就成为汉语学习的重要部分。在当下的对外汉语教学中，对教学的途径的探讨可谓多矣。不同的教学途径，在教学实践中所收到的效果也是不尽相同的，因此，时下的对外汉语教学研究重点应围绕汉字教学的方式来进行探讨和展开，从而探讨不同对外汉语学习途径的可改善之处。 本文以学习途径不同的20名汉语初级水平的欧美汉语学习者为研究对象，采用问卷调查和采访的形式看其在汉字学习方面的特点和问题，反映其在不同的学习途径下的不同汉语学习效果，从而分析出其不同特点的教学方式。 【关键词】汉字教学；对外汉语学习特点；对外汉语学习途径 目 录 绪论………………………………………………………………………………………………1 （一）研究的目的及意义………………………………………………………………………1 （二）汉字教学的现状以及研究探讨…………………………………………………………1 （三）不同对外汉语学习途径的现状以及分析思考…………………………………………1 一 不同途径学习下的汉字学习情况分析........................................2 （一） 汉字习得情况分