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江苏省高等学校特色专业建设点 公共事业管理（医疗保险）专业 建设工作总结报告 江苏大学 2009.10.30 公共事业管理（医疗保险）专业建设 工作总结报告 江苏大学 周绿林 我校公共事业管理（医疗保险）专业2006年被评为江苏省高等学校特色专业建设点。自立项建设以来，学校、学院和系部都给予了高度重视，紧密围绕建设方案开展工作，经过三年多的建设，本专业有了长足的进步和发展，现将本专业的建设工作总结如下： 一、建设方案与工作目标的执行和完成情况与工作目标执行和完成情况改革与建设的主要方面及所做的工作确立“一个中心” （二）坚持“两个原则” （三）采取“三大措施” 1积极开展教育教学改革 2．积极进行教学建设 3．加大人才引进和师培力度 改变思维，采取多种途径、多种方式加大人才引进力度和师培力度。在办学过程中遵循走出去、引进来的理念，积极展开多方合作，从社会、名校引进优质教育资源。 三、经费投入及使用情况）教学改革开展8篇。2004年“医疗保险专业人才培养模式研究”获江苏大学优秀教学成果一等奖。2007年“医疗保险人才培养方案改革探索与实践”获江苏大学优秀教学成果特等奖、江苏省优秀教学成果二等奖；2009年“医疗保险模拟教学系统的开发与应用”获江苏大学优秀教学成果一等奖。 （二）教学建设1995年制定了《医疗保险专业教学计划》（试行），至2008年进行了3次修订。培养目标符合时代要求，培养规格定位准确，符合社会发展需要并具有特色；培养方案具有创新性、科学性，全面推进人才培养模式改革，注重知识、能力、素质协调发展。方案可操作性强，实施效果好。教学内容与课程体系改革符合创新人才培养要求，能集成、整合、深化已有教学改革成果，重视对学生创新精神、实践能力和创业能力的培养。 编写教学大纲。我们于1997年完成了医疗保险专业各门课程《教学大纲》的编写，至2009年也进行了3次修订。 编著适用教材。我校主编出版了8本教材。其中，2005年《医疗保险学》被确定为江苏省重点建设教材，2006年被评为国家级“十一五”规划教材，2007年《医疗保险学》获得江苏大学精品教材一等奖。2009年《医疗保险学》教材被学校评为国家优秀教材培育建设项目。 改善办学条件。建立“医疗保险专业资料室”，拥有中外文专业图书2000余册，中外文报刊50余种；建立医疗保险实验室，开发使用“医疗保险模拟教学系统”，配有电脑及各种教学软件；在上海、南京等8个城市建立了12个长期稳定的医疗保险实践教学基地。 加强课程建设。2002年《医疗保险课程群》被评为江苏大学优秀课程群；2004年《医疗保险学课程》被评为江苏大学一类优秀课程和江苏省二类优秀课程。2009年《医疗保险学课程》被学校评为省级精品课程培育建设项目。 （三） 我们为青年教师实行“三定”，即“定培养计划、定指导老师、定工作要求，”促使他们尽快过好“教学关”。 近年来承担部、省级课题十余项，有9项成果获省市厅级以上奖励。出版著作8部，发表论文百余篇。 （四）人才培养显成效 医保系学生党支部2007年被评为江苏大学“先进基层党组织”，医保0301班2006年被评为江苏大学“红旗团支部”，医保0401班先后于2006年被评为江苏大学“先进班级”、 2007年被评为江苏大学“红旗团支部”、2007年被评为江苏省“先进班级集体”。 2006年医保2003级被评为“江苏省 五、本专业的特色优势在专业办学过程中的办学理念、办学思路在专业教育上培养特色的人才在专业教学上课程体系教学方法科学先进的教学管理制度、运行机制在学科专业建设上。存在的问题及改进措施 7