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- 2017-06-09 发布于湖北
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第1课时 正比例 R·六年级下册 已知路程和时间,怎样求速度? 速度 = 路程÷时间 已知总价和数量,怎样求单价? 单价 = 总价÷数量 已知工作总量和工作时间,怎样求工作效率? 工作效率 = 工作总量÷工作时间 知识回顾 例1 一列火车行驶的时间和所行路程如下表. 时间(时) 路程(千米) 1 2 3 4 5 6 7 8 90 180 270 360 450 540 630 720 … … 观察上表,回答下面的问题: (1)表中有哪两种量? 表中有时间和路程两种量. 新课推进 例1 一列火车行驶的时间和所行路程如下表. 时间(时) 路程(千米) 1 2 3 4 5 6 7 8 90 180 270 360 450 540 630 720 … … 观察上表,回答下面的问题: (2)路程是怎样随着时间变化的? 当时间是1小时,路程则是90千米, 时间是2小时,路程是180千米, …… 时间变化,路程也随着变化. 时间扩大,路程随着扩大; 时间缩小,路程也随着缩小. 时间和路程是两种相关联的量 时间变化,路程也随着变化. 例1 一列火车行驶的时间和所行路程如下表. 时间(时) 路程(千米) 1 2 3 4 5 6 7 8 90 180 270 360 450 540 630 720 … … 观察上表,回答下面的问题: (3)相对应的路程和时间的比分别是多少? 比
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