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第一章 地球和地图 第一节 地球和地球仪 第一节 知识目标： 人类逐步认识地球形状的过程. 地球的形状和大小. 地球仪的用处. 经线,纬线. 经纬网定位。 生活中的疑惑 天涯海角为什么走不到边？ 生活中的疑惑 我们的猜想 地球可能是个球体 科学探究 建立假设------  科学探究 实验1、实验中篮球和铅笔分别看作什么的模型？2、你看到什么现象？ 3、你看到的现象可以证明什么？ 一、认识地球的形状的过程 我们的结论：海面是一个曲面！ 海船远去时，先是看不见船身，最后才看不见船的桅杆。 月食的时候，地球在月亮上的投影是一个圆弧 月食的过程 1519年，葡萄牙航海家麦哲伦率领船队，经过长达3年的十分艰苦的海上航行，于1522年胜利地完成了人类历史上第一次环绕地球航行一周的壮举，他们用自己的亲身实践证实了地球是球形的。 思考 1、什么是纬线？纬线是半圆还是圆？长度是否相等？纬线指示什么方向？ 2、最长的纬线是哪条纬线？它是几度纬线？ 3、北纬用什么字母作代号？南纬用什么字母作代号？ 半球划分 相同度数的区分 度数变化规律 标度的范围 零度线的确定 纬 度 赤道（00纬线） 0—900 往北、往南度数越来越大 北纬（N）南纬（S） 赤道划分南北半球 南、北回归线和南、北极圈 低、中、高纬度的划分 练习：写出各点的纬度 100 00 100 A B A：北纬100（100N） B：南纬100（100S） 600 500 700 C 00 C：南纬600（600S） 200 300 100 D 00 D：北纬200（200N） 五.经线和经度 00 300 600 900 300 600 900 本初子午线 思考 1、经线是圆还是半圆？所有经线的长度是否相等？经线指示什么方向？ 2、本初子午线是几度经线？从本初子午线向东、向西各划分多少经度？ 3、西经180度经线和东经180经线是几条经线？ 4、东经和西经各用什么字母作代号？ 5、东西半球划分的界线是哪两条经线？为什么？ 半球划分 相同度数的区分 度数变化规律 标度的范围 零度线的确定 经 度 本初子午线（00经线） 0—1800 往东、往西度数越来越大 东经（E）西经（W） 西经200和东经1600的经线圈划分东西半球 练习：写出各点的经度 100 00 100 A B A：西经100（100W） B：东经100（100E） C：东经500（500E） D：西经1700（1700W） C 500 600 700 00 D 1700 1600 1500 00 两条相对的经线可组成一个大圆圈称为经线圈。任何一个经线圈都可把地球一分为二，成为两个均等半球。国际上规定，西经200和东经1600组成的经线圈划分东西半球。 人们为什么不用本初子午线作为划分东西半球的分界线呢？ * * * 地球 谜语：上一半下一半，中间有线看不见：两头寒，中间热，一天一夜转一圈。 这是指什么呢？ 地 球 进一步认识 随着人们视野的扩大，很多现象说明大地不是直觉的那么平，于是人们臆想中的大地变成了一只倒扣的盘子，天像一顶半圆的斗笠。因此有“天如斗笠，地如覆盘”之说。 想一想：哪些现象会让当时的人们觉得大地不是直觉的那样平？ 为什么远去的帆船船身先消失桅杆后消失，驶近的帆船桅杆先出现，船身后出现？ 地球是个球体 设计实验方案------ 检验假设------ 得出结论------ A B C D 现象：从A到B： 从C到D： 观察不到铅笔头、长度变短 观察到铅笔头，长度不变 古代人为什么说天是圆的，地是方的？ 此说法正确吗？ 讨论：海面上远去的船只为什么 船身比桅杆先消失？ 提供现象1 ------海边看船 在生活中，你还能发现哪些能证明地球是球体的现象和方法吗？ 月食时从月亮上看到地球影子的一部分是圆弧形的。 提供现象2-----月偏食 公元前五六世纪，古希腊哲学家从球形最完美这一概念出发，认为地球是球形的。到了公元前350年前后，古希腊著名学者亚里士多德，通过长期的观察，得出