1筹集资金的核算.docVIP

 成就天才的必备素质就是远大志向，明确目标，勤奋刻苦，持之以恒，百折不挠。 太原市财贸学校（课时）教学设计首页（试用） 授课时间： 年 月 日 课 题 第一讲 筹集资金的核算 课 型 第几 课时 课 时 教 学 目 标 (三维) 了解主要经济业务 掌握常用账户的五个问题①账户的性质②主要核算什么内容③借贷方各登记什么内容④余额在哪一方，表示什么⑤按什么设置明细账 业务分析，编写会计分录①看账户②看增减，定借贷③看金额 教学 重点 与 难点 常用账户的五个基本问题 编写经济业务会计分录 教学方法与 手段 教师根据教材内容提出问题 学生独立阅读教材，理解并回答问题 对经济业务进行重点分析 使 用 教 材 的 构 想 第六章第一节，以教材中所列常用账户及主要业务为主线进行学习，补 充两个账户：与固定资产对应的“累计折旧”，与无形资产对 应的“累计摊销”。 太原市教研科研中心研制 课时教学流程（第 课时） 教学内容 教学流程设计及设计意图 主要经济业务 资金主要来源渠道： 投资人投入 借入 常用账户 实收资本 资本公积 短期借款 长期借款 补充账户： 固定资产 累计折旧 无形资产 累计摊销 回答五