记叙文阅读公开.pptVIP

整体感知方法 1、树立整体阅读观念； 2、明确整体把握的重点； ——记叙要素，写作目的等 3、抓标题； 4、理清线索，把握思路体会感情。 如：(1)、请用简洁的语言概括本文记叙的内容。 品味语言题型 1、理解关键词的含义和作用； 2、理解关键句子的含义和作用； （动词、形容词、副词及叠词等） （首起句、尾括句、主旨句、过渡句、抒 情句、描写句、议论句、修辞句等） 品味语言方法 1、理解词（句子）的基本意思； 3、注意写作意图和感情倾向。 2、结合语境，联系上下文； 如（2）文中加点的两个“又”字的作用各是什么？ （3）文中第七自然段中画线句子属于什么描写？表现了母亲怎样的感情？ * * * * * * * * * * * * * * * * * * 记叙文阅读训练 鲁山一中 作课人：杨道民 1 题眼回放 第 一 组 3、2003年《今晚入梦》第2题，母亲对我的牵 念表现在诸多事上，其中第4段和第5段分别记 叙了什么事？ 4、2004年《改变一生的闪念》 第1题，请用简洁的语言概括 故事的主要内容。 1、2000年《冬季到台北来看雨》第5题，第5段 中画线的句子与前文哪句话呼应？ 2、2002年《孔乙己》,《范进中举》比较阅读第 1题,请各用一句话来概括两段文字的主要事件。 第 二 组 1、200