(粤教沪科版)2013年广东省中考物理复习课件：电流和电路.ppt

* 第十一章 探究简单电路 第 1 课时 电流和电路 探究 串、并联电路中的电流规律 串、并联电路中的电压规律 操作 电流表的正确使用和读数 电压表的正确使用和读数 理解 电路的三种状态：短路、断路和通路 串、并联电路的特点，能识别串、并联电路 能对电路图和实物进行相互转化，设计简单的电路 串、并联电路的电流、电压规律，并能应用它解决实际问题 认识 摩擦起电现象和电荷间的相互作用规律 电流形成的原因和方向的规定 导体和绝缘体 识记干电池、对人体安全的电压和家庭电路的电压值 电压及其单位 要求 知识点 排斥 吸引 同种电荷相互排斥 低 零 善于 不善于 导体 绝缘体 硅 电源 导线 用电器 开关 通 断 串 并 正 A 串 正 负 不能 相等 干路 支路 一、电荷 1．摩擦起电：用摩擦的方法使物体带了电． (1)实质：摩擦起电并______创造了电荷，只是______从一 个物体转移到另一个物体． (2)带电体的性质：带电体可_______________． 2．电荷的种类： (1)_______：与用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷相同． (2)_______：与用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷相同． 不是 电子 吸引轻小物体 正电荷 负电荷 3．电荷间的相互作用： 同种电荷相互________，异种电荷相互_______． 4．验电器： (1)作用：检验物体__________． (2)原理：________________． 5．电荷量：简称电荷，单位：_____，简称库，符号是___. 6．原子的结构： 原子由________和_____组成；原子核由_____和_____组 成；原子核带_____，电子带_____． 排斥 吸引 是否带电 同种电荷相互排斥 库仑 C 原子核 电子 质子 中子 正电 负电 7．导体和绝缘体： 几乎没有可以自由移动的电荷 陶瓷、橡胶、玻璃、塑料、空气、油、蜡、纯水、酒精 不善于导 电的物体 绝缘体 有大量可以自由移动的电荷 金属、人体、大地、石墨、生活用水、酸碱盐的水溶液 善于导电 的物体 导体 区别 举例 定义 二、电流和电路 1．电流： (1)形成：电荷的__________形成电流． (2)方向：将_________定向移动的方向规定为电流方向． (3)闭合电路中的电流方向： 电源外部：电流从电源_____出发，经_______流向_____． 电源内部：电流从负极流向正极． (4)形成持续电流的条件：有电源；电路要闭合． 定向移动 正电荷 正极 用电器 负极 2．电路： (1)组成：电源、用电器、开关和导线四部分，缺一不可． (2)元件及其作用： 电源：提供_______的装置，工作时将其他形式的能转化为 电能． 用电器：它在工作时将电能转化为其他形式的能． 开关：用来控制电路的_______． 导线：起_________的作用． (3)电路的三种常见状态：通路、断路、短路． 电能 通断 输送电能 通路：闭合开关，用电器可以工作的电路． 断路(开路)：电路中某处断开的电路，用电器不能工作． 短路：电源短路和局部短路． 图 11－1－1 三、串联和并联 1．串联电路： (1)定义：把电路元件逐个顺次连接起来的电路． (2)特点： ①电流路径只有一条，无干路和支路之分． ②各用电器同时工作，____________．一个用电器因断路 停止工作，另一个用电器也不能工作． ③开关控制整个电路，控制作用与位置无关． (3)实物图和电路图： 互相影响 2．并联电路： (1)定义：把电路元件并列地连接起来的电路． (2)特点： ①电流路径有________________，有干路和支路之分． ②各用电器之间__________________．一个用电器因断路 停止工作，另一个用电器仍能工作． 两条或两条以上 单独工作，互不影响 图 11－1－2 ③干路中的开关控制整个电路，支路中的开关控制它所在 的支路． (3)实物图和电路图： 图 11－1－3 四、电流的强弱 1．电流： (1)概念：表示电流强弱的物理量． (2)符号：I. (3)国际单位：安培，简称安，符号为 A. (4)其他单位：毫安(mA)、微安(μA)． (5)换算关系：1 mA＝10－3 A,1 μA＝10－6 A,1 A＝10 6 μA. 2．电流表： (1)认识电流表： ①作用：______电路中的______大小；符号： . ②量程和分度值：0～0.6 A(分度值 0.02 A)和 0～3 A(分度 值 0.1 A)． (2)电流表的正确使用： “＋” “－