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- 约7.23千字
- 约 8页
- 2017-06-12 发布于四川
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1.山中访友
一.阅读第1课第3段,回答问题。
1.本段主要讲了什么?2.解释词语。德高望重:道德高尚、名望很大。波光明灭:水波忽明忽暗的样子。
4.你从第2句话中体会到什么?答:这句话不仅写出了桥的古老,更突出了它默默无闻为大众服务的品质,充分表达了作者对桥的赞美和敬佩。5.第3句话表现了什么?答:表现了老桥无私奉献的精神。
二.阅读第1课第4段,回答问题。
1.本段主要写了什么?答:主要写了“我”走进树林,鸟儿和露珠和“我”交流情感,和树融为一体。
3.第1句话表达了什么?答:这句话形象地表达了自己和鸟儿、露珠这两位朋友间的默契和情谊。
4.你从最后一句话感受到什么?答:我感受到这是一种走进大自然物我相融的境界。
三.阅读第1课第5段,回答问题。
1.用文段中的一句话概括主要内容。答:这山中的一切,哪个不是我的朋友?
2.作者分别拜访了哪些朋友?答:拜访的朋友有山泉、溪流、瀑布、悬崖、白云、云雀。
3.本段表达了怎样的感情?答:表达了作者热爱大自然的感情。
四.阅读第1课第6-8段,回答问题。
1.读完第6段,你会想起哪一句描写景物的诗?答:落花不是无情物,化作春泥更护花。
2.仿写第7段第2句。答:满校园都是树,茂盛的大树像为我撑起的巨伞。
3.第8段表达了怎样的感情?答:表达了作者对山中的朋友的留恋之情。
3.草虫的村落
一.阅读第3课第4-5段,回答问题。
1.第5段主要
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