2013人民版必修1《伟大的抗日战争》课件3.pptVIP

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2013人民版必修1《伟大的抗日战争》课件3.ppt

单击此处进入 活页规范训练 * 课时三 伟大的抗日战争 课程标准   列举侵华日军的罪行,简述中国军民抗日斗争的主要史实,理解全民族团结抗战的重要性,探讨抗日战争胜利在中国反抗外来侵略斗争中的历史地位。 课标分解 1.了解中国军民抗日斗争的主要史实及侵华日军在中国犯下的罪行。 2.理解全民族抗战的重要性。 3.探究分析抗战胜利的原因和在中国反抗外来侵略斗争中的历史地位。 敌后战场 正面战场 区 别 领导 中国共产党 国民政府 作战方式 独立自主的游击战 以阵地防御为主的正规战 抗战路线 全面抗战路线 单纯依靠政府和军队 战略地位 相持阶段开始后,逐渐成为主战场 在防御阶段是主战场 联系 两个战场贯穿始终,在抗日民族统一战线旗帜下,国共合作抗日,直到抗战胜利 解析:由宣言内容可以看出共产党停止了与国民党的对抗,这主要是由于1937年七七事变,日本全面侵华,使民族矛盾成为主要矛盾。A、D两项在当时尚未发生,B项是国共第一次合作的内容。 答案:C 解析:由题干中的“我全国军民”和“全国的奋斗”可以知道蒋介石的观点应该是A项。持久战方针,主要是中国共产党提出,在抗战进入相持阶段以后,中国共产党领导的敌后根据地就成为抗击日军的主要阵地,中共是抗战的核心,因此,B、D两项说法不对,C项不能体现。 答案:A 解析:图中日本教科书宣扬日本发动大东亚圣战是“造福于亚洲”,为其侵略行为贴金,是对自己侵略罪行的诡辩,最有力的反证是揭露其罪行。因此,C项是最有力的驳斥证据。 答案:C

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