（实验）》,请陈述该《标准》的作用；分析《标准》中规.DOCVIP

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2017-06-10 发布于天津
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（实验）》,请陈述该《标准》的作用；分析《标准》中规.DOC

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一研读年教育部颁布的普通高中地理课程标准实验请陈述该标准的作用分析标准中规定的学生应掌握的基本知识有哪些基本技能有哪些过程与方法有哪些情感态度价值观有哪些作用高中地理课程的总体目标是要求学生初步掌握地理基本知识和基本原理获得地理基本技能发展地理思维能力初步掌握学习和探究地理问题的基本方法和技术手段增强爱国主义情感树立科学的人口观资源观环境观和可持续发展观念课程目标从知识与技能过程与方法情感态度价值观三个维度来表述这三个维度在实施过程中是一个有机的整体基本知识与技能获得地球和宇宙环境的基础知识理解

一、研读2003年教育部颁布的《普通高中地理课程标准（实验）》，请陈述该《标准》的作用；分析《标准》中规定的学生应掌握的基本知识有哪些，基本技能有哪些，过程与方法有哪些，情感态度价值观有哪些？作用：高中地理课程的总体目标是要求学生初步掌握地理基本知识和基本原理；获得地理基本技能，发展地理思维能力，初步掌握学习和探究地理问题的基本方法和技术手段；增强爱国主义情感，树立科学的人口观、资源观、环境观和可持续发展观念。课程目标从知识与技能、过程与方法、情感态度价值观三个维度来表述，这三个维度在实施过程中是一个有机的整体。基本知识与技能： 1．获得地球和宇宙环境的基础知识；理解人类赖以生存的自然