2017初中教师个人学习总结 .docVIP

2017初中教师个人学习总结 初中教师个人学习总结 　　这次“国培”学习犹如为我打开了一扇窗，拨云见日，使我在一次次的感悟中豁然开朗。不仅理论上得到加强和提高，而且具体的教学方法也受到启发。 　　在这次培训中，我学习到许多理论和知识，《教师职业道德解读与实践导行》使我进一步明确了教师的职业道德和职业准则，更进一步明确了作为一名教师应尽的义务，特别作为一名英语教师不仅教好书也要育好人，培养学生[此文转于斐斐课件园##]的学习方法和学习信心，拓展英语教学的主渠道，使英语教学真正”赢在课堂”。 　　《初中英语教学设计和案例分析》使我明确了初中学习阶段，从培养学生[此文转于斐斐课件园##]的听说能力的英语教学的基本目标出发，围绕”有效的课堂教学设计才能获得更加生动、鲜活的教学效果”进行探讨，听和说既是教学目的，又是教学手段，所以提高学生听说能力和实际使用语言的能力是初中英语教学的一个核心，平时教学要把实效性、生动、贴近学生生活实际的素材作为教学的中心话题。 　　总之，本次国培让人耳目一新。特别是集体观看视频那次，专家幽默风趣的语言，平易近人的教学风范，令人高山仰止。 　　综观目前我的教学，最注重的似乎就是学生的学习成绩，简单的说就是学生的考试分数，它就是我们教师的生命。于是整天围着学生转，课内效益不高，就利用课外补，花了大量时间，出现了学生累我更累的局面。 　　反思我的课堂，忽视了学生