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- 2017-06-10 发布于河南
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6滑轮组省力情况判断
滑轮组的省力情况判断教师:张薇;定滑轮虽然能改变力的方向,使我;12F=GFFFGGG实验结果;实验结果:拉力F的大小与承担物;A.探究一个定滑轮和一个动滑轮;C.探究由两个定滑轮和两个动滑;使用滑轮组的时候,重物和动滑轮;思考题:在左图所示的滑轮组中,;F.滑轮组水平拉物体实验表明,;滑轮组装配:竖直装配F=G物或;如何判定滑轮组承担物重的绳子股;滑轮组的绕法FFFFF鹅姥责旨;滑轮组的绕法绕绳的起点:偶定奇;滑轮组的组装(即绕线方法)FF;滑轮组的组装与设计组装时一般采;2.n为奇数时,绳子的固定端应;综上所述,滑轮组设计原则可归纳;滑轮组的组装组装原则:奇动偶定;FF答案:些禁酸垣敬墓氖晕墙泊;谢谢裁敞鼓听学间侯璃墙桨熟撮攻;例 如图所示,用滑轮组沿水平地;【解析】本滑轮组的结构为一定一;谢谢迁贤胸屑潦赣抡范潦典殖淌峦;例 如图所示,滑轮重、绳重、摩;谢谢???堑壳渤萎鹃件使企义臻佐酬;例 使用定滑轮时,沿竖直方向;谢谢长著儿灾破订椿厘筏渭停溶覆
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