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2009——2011年中考古诗词阅读题解析 27（2010东营）阅读下面一首诗，完成（1）～（2）题。 梅 花 陈亮 疏枝横玉瘦，小萼点珠光。一朵忽先变，百花皆后香。 欲传春信息，不怕雪埋藏。玉笛休三弄①，东君②正主张。 注释：①三弄：指笛曲名“梅花三弄”。古有笛曲谢梅花之说。②东君：司春之神。 （1）诗中梅花形象具有怎样的特征？ 【答案】清瘦明丽，敢为花先，传报春信，傲雪凌霜。 【解析】“一朵忽先变，百花皆后香”，诗人抓住梅花最先开放的特点，写出了梅花不怕挫折打击、敢为天下先的品质。“欲传春信息，不怕雪埋藏”，严冬阻挡不了春天到来的脚步，深雪又怎能埋藏梅花的芬芳气息?颂扬了梅花坚贞不屈的精神。 （2）这首诗寄寓了作者怎样的情感和愿望？ 【答案】寄寓了对梅花高洁、坚韧品格的由衷赞美之情和让梅花及其品格永留世间的愿望。 【解析】“玉笛休三弄，东君正主张”，表达了诗人爱梅、惜梅之情，请东君为梅花作主，让玉笛不要再吹“梅花三弄”了，留住春天，不要让梅花凋谢。 28．（2010莱芜）阅读下面一首诗，回答问题。 新 晴 宋．刘攽（bān） 青苔满地初晴后，绿树无人昼梦余。 唯有南风旧相识，偷开门户又翻书。 “偷开门户又翻书”一句中，“偷”字有什么表达效果? 【答案】“偷”字运用了拟人的修辞手法，生动形象地写出了南风的顽皮可爱，表达了诗人的欣喜、欢悦之情。 【解析】三四句以“南风”为主角，用拟人的修辞手法把这位“旧相识”写得趣味盎然，用“偷”显示“南风”的诙谐，似有意与老朋友开玩笑，细致而又准确地写出了诗人心境的恬适。 29（2010泸州）阅读下面一首词，完成（1）～（2）题。 春光好 欧阳炯 天初暖，日初长，好春光。万汇此时皆得意，竞芬芳。 笋迸苔钱嫩绿，花偎雪坞浓香。谁把金丝裁剪却，挂斜阳？ 注释：雪坞—背阳处尚未消融的雪坡。 （1）词人笔下的初春有什么特点？作者借此抒发了怎样的感情？ 【答案】 (1)天气温暖，花儿芬芳，万物充满勃勃生机。表达了诗人对春天自然万物的热爱和欣喜之情。 【解析】词的上片写对春光总的印象，表现热闹的春意；下片则写特定环境的春景：一场春雨之后，苔钱嫩绿，新笋初绽，雪坞花盛，浓香四溢……处处皆显出勃勃的生机。 （2）“笋迸苔钱嫩绿，花偎雪坞浓香”中“迸”“偎”两字极妙，请任选其一简要分析。 【答案】示例一：“迸”字突出了笋急于破土而出的冲劲和强劲的生命力。示例二：“偎”字用拟人手法，写出了花的娇美柔媚。 30.(2010杭州) 阅读下面一首诗，完成（1）～（2）题。 早 梅 唐 张 谓 一树寒梅白玉条，迥临村路傍溪桥。 不知近水花先发，疑是经冬雪未销。 注：“销”同“消”。 （1）对于“一树寒梅白玉条”中的“白玉条”三字，有人说不恰当，不符合梅花呈朵状的形态特征。试谈谈你的看法。 【答案】写出了海棠树枝叶繁茂，新叶脆嫩，含苞未放的特点。 【解析】“重重”的“新绿”写出了海棠树的枝繁叶茂、浓密翠嫩；“深藏”的“数点红”点明了海棠花的含苞待放。诗人一落笔，便将他流连的目光落在“深藏”于“重重”的“新绿”、尚未绽放 的海棠蓓营上，可谓独具匠心，出人意外。 （2）“不知近水花先发，疑是经冬雪未销。”两句语言质朴，但包含着不尽的意蕴。请作简要赏析。 【答案】诗人将春风中不轻易开放的海棠与争相绽放的桃李相对比，说明做人不要轻浮，不要炫耀，而要注重蕴藉，保持沉稳。 【解析】诗人的本意在诗的后面两句，赞扬海棠的矜持高洁，不趋时，不与群芳争艳。这正是诗人自己精神的写照。 31（2011菏泽）阅读古诗，回答问题 春雪 （唐）韩愈 新年都未有芳华，二月初惊见草芽。 白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。 （1）第二句中的“惊”字表达了诗人怎样的心情？ （2）三、四两句用了什么修辞手法？请简要赏析。 【答案】（1）表达了诗人终于见到春色的惊讶、欣喜之情。（意思对即可）（2）运用拟人手法，赋予白雪以人的灵性，把初春的景象写得富有情趣。(答对拟人手法得，分析正确，意思对即可。) 32（2010江西）阅读下面一首诗，完成（1）～（2）题。 晚次乐乡县① 陈子昂 故乡杳无际，日暮且孤征。 川原迷旧国，道路入边城。 野戍荒烟断，深山古木平。 如何此时恨。噭噭②夜猿呜。 【注释】①本诗是诗人从故乡蜀地东行，途经乐乡县时所作。②噭：同“叫”。 （1）概括引发诗人思乡的事由。 【答案】异乡孤征。 （2）下面对诗歌的分析不正确的一项是(D ) A．诗人以时间为线索架构全诗，从“日暮”开始，到夜色渐浓，至“夜”结束全诗。 B．颈联以“烟断”、“木平”逼真地