2017年二建《建设工程法规及相关知识》变化分析.docVIP

2017年二建《建设工程法规及相关知识》变化分析.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2017年二建《建设工程法规及相关知识》变化分析

2017年二建《建设工程法规及相关知识》变化分析 以与工程建设相关的法律、行政法规和最高法院解释为主要内容,以国家对工程施工管理的主要程序和重要环节所确立的各项法律制度为主线,考虑到二级建造师与一级建造师在应当学习和掌握的法规知识点及要求上有所不同,对原书从结构到内容作了全面修订。 14版二级建造师教材《建设工程法规及相关知识》全书340页,增幅接近50%; 09版《建设工程法规及相关知识》三部分全书229页。主要内容包括:1建设工法律制度(15部法律,3部条例)2.合同法3.建设工程纠纷的处理。 14版《建设工法规及相关知识》教材参照了一级建造师的《建设工程法规及相关知识》用书,章、节数不变,但条数予以删除、合并了19条,增加1条,供给减少18条,总条数压缩了%。 根据新颁布和新修订的法律法规,对有关内容作了相应的修改。 因为教材发生了巨大的变化,部分学员产生了如下的疑问: 首先,14版法规教材的编写组全部是13版一建教材的编写组成员,所以14版二建法规教材的知识体系和老版教材是不完全相同的,不完全相同并不是说老版教材的知识都是无用的,咋一看09版与14版教材,我们可以发现两套教材各章节内容是不一样的,比如:09版教材第一章第一节为建造师相关管理制度,而14版教材第一张第一节则是建设工程法律体系;但是其中的很多知识点是相通的,比如:09版教材第一章第一节的建造师相关管理制度,我们可以在14版教材第二章第四节建造师注册执业制度中找到相关内容;这样的例子还有很多,所以之前是按老版教材复习的学员不必担心,知识点还是那些知识点,只是所处的位置发生了变化。 其次,14版法规教材变得更加厚了,总页数达340之多,二建法规考试会不会更难了?这样的担心是不必要的,根据分析,14版教材当中在重要的知识点上增加了相关的案例,这些案例在教材中占了大量的篇幅,进而增加了教材的页数,而这些案例对我们的学习是很有帮助的,很多时候我们记不住或者不理解法规教材中的知识点就是因为不理解它们的含义,这些案例可以更好帮助我们理解这些知识点,所以不必因为教材页数增加而苦恼。? daily morning exercises or class-break setting-up exercise and discipline inspection and appraisal of public signs;2, daily cleaning and inspection;3, the daily student school appearance, dress, wearing school card check;4, the daily duty guide to the leadership class discipline three rounds.Weekly moral education work:L, the flag raising ceremony and the national flag speech under the flag raising ceremony held on Monday;2, every week a class meeting, the meeting;3, every week two exercises, cleaning and hygiene, behavior norms, attendance situation published cloth appraisal, and the issue of the code of conduct;;4, weekly work week.Monthly moral education work:1, at least once a month, the theme of education activities, to patriotism education, behavior norms of education as the focus, combined with major retreat day.2, the monthly class quantization assessment and class teacher assessment, selection of behavior for the standard model class.Moral education in each term:1, at the end of each semester to form three good student, outstanding student cadres, civilized

文档评论(0)

feixiang2017 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档