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评价作者的观点 新颖:赋予“咬文嚼字”新的意义,发人所未发。 鲜明:提倡什么反对什么,一目了然。 正确:揭示了推敲语言文字的本质,指出了推敲语言文字的根本途径,阐明了文学艺术进步的关键所在。 深刻:深刻揭示了文字与思想感情的密切性,运用充分的典型例证加以细致解说,使道理深刻,发人深省。 作 业 思考:本文的思想内容对你的阅读和写作有什么启示?(不少于三条) 思考:从本文的写作特点中你获得了哪些写作的启示?(不少于2条) 完成课后练习二和四 ?内容启示 让我们明白文学艺术能否进步的根本在于语言咀嚼是否到位。 让我们明白作家的语言修养程度与其艺术成就甚至一个时代的文学水平的高低密切相关。 让我们明白“无论阅读或写作,必须有一字不肯放松的谨严”,引起了我们对提高自身语言修养问题的重视。 让我们明白对待语言文字的态度可以反映出一个人的人生态度,从而自觉养成一种对待语言文字的谨严态度。 让我们明白语言文字的套板效应是要不得的。 让我们明白文字和思想感情息息相关,文字的咀嚼实质上就是思想感情的推敲.作为读者,阅读时品味语言,就要品出语言所表达的思想感情;作为作者,写作时要推敲语言,就要从根本上调整思想和感情,务求思想透彻,情感凝练。 让我们明白品味语言要独立思考,不迷信盲从权威;运用语言要刻苦自励,推陈出新。让我们明白了文学艺术达到完美境界的奥秘。 让我们明白现在的文坛不景气的一个重要原因。 ?写法启示: 让我们明白:学问靠积累,平时在阅读、生活中要做有心人。 让我们明白:写议论文既要举例子又要讲道理,而且例子要典型、充足,解说要到位。 题李凝幽居 唐·贾岛 闲居少邻并,草径入荒园。 鸟宿池边树,僧敲月下门。 过桥分野色,移石动云根。 暂去还来此,幽期不负言。 那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。 ——史铁生《秋天的怀念》 在诗中的括号内,填入六个字,构成六幅画。 塞鸿秋·浔阳即景 元·周德清 长江万里白如( ),淮山数点青如( ),江帆几片疾如( ),山泉千尺飞如( )。 晚云都变露,新月初学( ), 塞鸿一字来如( )。 请根据特定的情景增加词语,使下面的文字表现出特定的内容。 早晨,太阳发出光芒,树上的鸟儿鸣叫着,树下的流水流向远方。 (1).要求扩展后的句子要抒发主人公欢快的心情。 (2).要求扩展后的句子要抒发主人公苦闷伤感的心情。 27.请根据特定的情景增加词语,使下面的文字表现出特定的内容。 早晨,太阳发出光芒,树上的鸟儿鸣叫着,树下的流水流向远方。 [1]要求扩展后的句子要抒发主人公欢快的心情。 早晨,温暖的太阳发出金色的光芒,茂密的树上有几只可爱的鸟儿清脆地鸣叫着,树下清澈的流水欢快地流向远方。 早晨,太阳发出柔和的光芒,树上的鸟儿欢快地鸣叫着,树下的流水叮叮当当奏着乐曲流向远方。 早晨,微风习习,暖融融的太阳发出金色的光芒,树上的鸟儿迎着金色的阳光欢快地鸣叫着,树下的流水轻快地流向远方。 考点:扩展语句 学习本文给予我们的启示 * * * * * 朱光潜(1897—1986),笔名孟实、盟石,安徽桐城人,著名美学家,先后就读于武昌高等师范学校,香港大学、美国爱丁堡大学,法国巴黎大学,获大学硕士、博士学位。 1924年应邀春晖中学任英文教员。 1925年以后潜心研究文学、心理学美学等,并在北京、清华等大学任教职。 1947年参加中国民主同盟,任中央委员。 1957年被补选为全国政协委员,后又被选为全国文学艺术家联合会理事、全国美学会会长等。 主要作品有《孟实文钞》、《美学批评论文集》、《西文美学史》。 预习作业: 1.给下列字注音: 倒涎( ) 深恶( )痛绝 没镞( ) 咬文嚼( )字 岑( )寂 辎( )铢( )必较 尺牍( ) 下乘( ) 2.解释下列词语: 镞: 援引: 不即不离: xián wù zú jiáo cén zī zhū dú chéng 箭头 引用成例。援:引用 既不亲近也不疏离。 深恶痛绝: 辎铢必较: 岑寂: 学富五车: 才高八斗: 杀青: 付梓: 尺牍: 厌恶、痛恨到极点。 对极小的钱或很小的事,都十分计较。 寂静。 形
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