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2010—2011学年上学期年级1、2008年4月28日,台湾电视剧《麻雀爱上凤凰》在香港TVB8热播,该剧情节跌宕起伏,故事浪漫动人,一部手机让彼此陌生的人联系在一起,演绎了一出跨越海峡两岸、扣人心弦的爱情故事。该剧的故事说明( )
A台湾电视剧具有很强的感染性和观赏性
B在与人交往中,人们会自然地跨越陌生,走向熟悉
C彼此陌生的人往往能联系在一起,演绎故事
D一部小小的手机是该剧的主要线索
2、2008年8月10日,《都市时报》报道:关爱灾区孩子,昆明“爱心家庭”在行动。 “我们希望通过‘爱心家庭’与四川灾区孩子实施‘一对一’的结对活动,打破陌生感,互相融合,建立友谊,产生情感共鸣。”昆明市政协副主席陆玉珍说。“爱心家庭”的行为( )
① 有利于灾区的孩子感受亲情,健康成长 ② 有利于灾区的孩子们加深了解,增进相互间的信任感 ③ 有利于让灾区的孩子忘掉一切,从头开始 ④ 有利于感受到爱心妈妈的真情
A ①②④ B ②③④ C ①②③ D ①③④
3、张明从农村到城里上中学,穿的衣服、用的东西和说话的口音都和城里的同学不一样。课后,班里同学三五成群地聚在一起,没人理睬他。这说明( )
A张明是一个性格很孤僻的学生,不善于和别人来往
B城里的学生和农村的学生之间没有共同语言
C张明的同学因城乡差异而不能真心对待他
D农村学生喜欢独来独往,城里的学生喜欢成群结队
4、青少年学生如果做到真心诚意,对他人有礼有节,就能受到大家的欢迎,结交到更多的朋友。下列古诗句中能体现这一点的是( )
A“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。” B“谦谦君子,赐我百朋”
C“壁立千仞,无欲则刚” D“择其善者而从之,其不善者而改之。”
5、蚊子有22颗牙齿,骆驼可以饮海水解渴,可可的种子摘下后只能存活35个小时,人能制造并使用工具进行生产劳动。这表明( )
A人类是万物之灵,对其他生命有生杀予夺的大权
B地球上的生命充满神奇,丰富多彩
C生命多种多样,我们应充分享受其他生命带给我们的快乐 D人的生命是最宝贵的,其他生命都必须为人类服务
6、请看漫画,漫画中人物的行为告诉我们的道理是( )
A 生活中,我们首先要使自己舒服,没有必要考虑他人的感受
B在生活中,要不拘小节,不必在一些细节上做文章
C在生活中,为使自己舒适而做出不很文明的行为也是可以理解的
D 在公共生活中,不考虑他人的感受,不利于与他人的交往
7、我国著名诗人白居易曾经说过:“乐人之乐,人亦乐其乐;忧人之忧,人亦忧其忧。”他这句话告诉我们( )
① 做人就是要自己享受快乐,他人也快乐;自己忧愁,他人也烦恼 ② 做人就应该做到心中有他人,急人之所急,想人之所想 ③ 自己要多与别人分享快乐,少与别人分担忧愁 ④一个人只有做到关爱他人,才能得到他人的关爱
A ①②③ B ①② C ①②④ D ②④
8、熊猫用自己最爱吃的嫩竹招待好朋友猫。猫却一点胃口也没有。熊猫困惑不解地问:“现在我送给朋友的是我最爱的东西呀,为什么它却不喜欢呢?”这个故事告诉我们( )
A熊猫不能真心实意地对待好朋友猫]
B猫是一种非常挑剔的动物,一般的食物它都不爱吃
C不要认为自己想做的事情别人却不一定想做
D熊猫是最了解猫的个性特点的最忠诚的朋友9、一个学生在给老师的信中写道:“老师,我们都非常喜欢你的授课方式,感觉你所教的知识是最容易让人接受的。在我们的诵读声里,您总是时而颔首微笑,时而随着诵读的韵律轻击手指。”这一故事表明( )
A我们的老师很特别,每个人都有自己的个性特点
B这位学生非常喜欢自己老师的授课方式
C这位老师很有趣,讲课容易让人接受
D这位老师的表情很丰富,并且拌有有规律的动作
10、右图(食物链)告诉我们( )
① 地球上的各种生命之间是相互依存,不可分割的
② 地球是人们赖以生存的家园,拯救地球就是拯救人类自身 ③ 人类要尽可能地开发和利用自然资源来满足自己④ 一种生命的兴衰会直接影响着其他的生命的生存和发展
A ①② B ③④ C ②③ D ①④
11、思想品德课上,老师误认为小路违反课堂纪律,就严厉地批评他,小路当即与老师发生了冲突。事后,小路应该( )
A想办法转到另外一处学校去,以免再与老师发生冲突
B主动找到品德课老师承认错误,请求老师原谅自己
C将此事怀恨在心,继续与老师作对
D主动与老疏远师,避免再次与老师发生冲突
12、2008年8月13日,亚心网讯:国内
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