非选择题应对方法.ppt

9、情景题 此类试题是我省中考试题中难度较大的一类主观试题，是针对基本事实，基本理论判断、辨别、分析、表达的一种题型。通常形式有文字情景和漫画情景两种。设问形式有“判断--理由”和“做法--理由”两种。 解题方法：第一步：判断。第二步：分析原因。 或第一步：正确做法。第二步：为什么这样做。 答：判断：漫画一正确。 理由：政府要依法行政，因为依法行政是依法治国的重要环节。 判断：漫画二错误。 公民要在法律范围内正确行使权利 情景题 1.小刚的奶奶病了，查出是癌症，爸爸却告诉奶奶没有什么大问题，过一段时间就好了。 判断： 理由： 2、小丽答应朋友星期六下午一起去图书馆，但是爸妈要带她去郊游。 小丽的正确做法： 理由： 情境一：小强在课间因故与邻班同学发生了冲突，觉得自己吃了亏，准备邀上几个好朋友去报复对方。 如果你是小强的好朋友： 你的正确做法是：劝阻并说明危害。（劝阻并报告老师）。 你这样做的理由是： 同学间要相互尊重、理解、宽容。 情境三：九年级一班的小丽同学发现最近在校门口不远处开了一家网吧，每天都有低年级的同学进出。 于是，她打电话向有关部门反映。 答：小丽的做法： 正确 。 理由：公民要积极行使监督建议权。 10、说理说服类 试题特点：一般以生活中常见的矛盾为背景，请你解释劝说。 答题要求：（1）对象是老师长辈，与其一定要平和，多商量口吻，对其合理的说法一定要肯定；（2）多角度 例：岁月流逝，我们在悄然成长。当我们逐渐塑造自我、融入集体、走进社会的时候，各种责任也由此而生，需要我们自觉承担。 王平准备参加社会实践小组，周日到马路上当文明监督员，协助交警维持秩序。对此，家人有不同看法： 奶奶说：好不容易有个休息日，保必到马路上风吹日晒，又不少你一个！ 妈妈说：在大马路上干得再好，也没人知道你，劳而无功，不值得！ ●如果你是王平，你用哪些理由说服奶奶和妈妈支持自己的行动？ （1）关爱社会人人有责，在尽责的过程中，既帮助了别人又提升了自身的价值。（2）做有责任感的人，要不言代价与回报。 11、说明类题 试题特点：有漫画类的图表类的文字材料类的说明题，一般以“说明了什么？反映了什么?体现了什么？你能从材料中读出哪些信息？告诉我们什么道理？”来提问。 答题要求： （1）漫画类题 二看一想再引申(看标题和人物语言行为，想与考点的联系，引申画面所要表达的现象后面实质) * 1、图表类题 （1）表头：时间＋地点＋内容（项目）＋统计表 如：2015年我国经济发展情况统计表 2013--2015年陕西省城乡居民收入统计表 2013--2015年我国有关经济数据统计表 （2）表的形状分A、B两种 A表 B表 时间（年份）和项目都大于1用B表；有一个等于1用A表 如：用A表的： 2015年1-8月我省实现地方财政收入1285亿元，增长11.3％，支出2607.8亿元，增长10.1％.其中民生支出2136.4亿元，增速12.3％，全省进出口总值1217.8亿元，增长12.6％. 我省2015年前8个月财政收支及增速统计表 （单位：亿元） 项目 财政收人 财政支出 民生支出 进出口总额 数据 1285 2607.8 2136.4 1217.8 增长率（％） 11.3 10.1 12.3 12.6 再如用B表的： 国内生产总值 城镇人均收入 农村人均收入 年份 项目 2013 2014 2015 做表格题注意的几个问题： （1）规范整齐。 （2）卧倒的长方形。（年份和项目谁多就把谁放在横格，少的放在竖格。） （3）不能用铅笔画。 （4）封闭。 （5）单位提取出来。 表格题的第二问常规是“得出什么结论？” 这种题按照每个项目的数字变化趋向说话。 如A表： ①我省2015年前8个月经济建设取得巨大成就。②省政府关注并着力解决民生问题。 ③我省前8个月对外贸易成绩斐然。 再如B表： （1）2013至15年我国经济建设取得巨大的成就；（2）人民群众的生活水平不断提高； （3）但是城镇和农村居民的收入差距仍然较大；（4）农村居民的收入增长比城镇居民的收入增长较快等。 2、探究题 这种题的难度较大，一般出现在中考的最后压轴题25题中。给出一个材料，按照“我的发现---我的分析---我的解决方案”三步做题。难度最大的在发现问题，这个解决了，分析的话找出原因，第三步的解决方案又根据原因来解决，顺理成章。 “发现问题”其实就