2013鲁教版选修5《初识自然灾害》课件.pptVIP

第一单元 用辨证观点认识自然灾害 第一节 初识自然灾害 教学目标 知识与能力：1.认识自然灾害及其类型。 2.掌握自然灾害的多种分类方法。 过程与方法：结合实例，通过查阅有关资料，学会分析自 然灾害的发生、发展及其危害。 情感态度、价值观：学会辩证地认识自然的力量。 思考 自然灾害有哪些危害？ 自然灾害的能量来自那里？ 一、自然的力量 二、自然力量的威胁 三、自然灾害及其类型 1.灾害的概念及类型： （1）概念：对人类生命和财产构成危害 （2）类型：按主导因素分为自然灾害和人为灾害 （3）基本要素：致灾因子、承灾体 2.自然灾害 （1）概念：自然属性（自然异变）和社会属性（造成人员伤亡、财产损失），二者缺一不可。 （2）致灾因子：纯自然作用或人类活动诱发的自然作用 （3）分类： ①按成因：地质、气象、生物、人为诱发灾害 ②按表现特征：突发、缓发、过渡型灾害 ③按发展过程：原生、次生灾害 ④按承灾体性质：城市、农业、矿山灾害 ⑤按损失程度：轻度、中度、重大灾害 ⑥按灾害特点和灾害管理及减灾系统： 气象、海洋、地质、地震、农业、洪水、林业 3.人为灾害 （1）概念：致灾因子是人为因素 （2）例子：交通事故，生产安全事故，战 争带来的生命和财产损失等等。 课堂小结 * 1976年7月28日，唐山发生里氏7.8级大地震，24万人罹难！ 为罹难者致哀！ 昔日繁华的唐山市区被夷为平地 2008年5月12日四川汶川发生里氏8.0级特大地震，近7万人罹难！ 为罹难者致哀！ 震后的映秀镇，昔日美好的家园 2004年12月26日印度洋海区发生大海啸，15.6万人罹难！ 为罹难者致哀！ 2005年1月1日的印度尼西亚亚齐省米拉务镇 自然灾害蕴藏巨大能量，给人类带来巨大灾难 1.闪电产生的高温使空气中的氮和氧化合， 随雨水降至地 面形成硝酸盐，这些硝酸盐是天然的氮肥。 2.闪电过程中产生的臭氧，能保护地球上的生命免受过量紫外线伤害。 自然灾害有优点吗？以闪电为例你能列举出几个来吗？ 总结：自然灾害具有双重性，既给人类带来灾难，但也有不少优点。我们应该辩证地看待它。所以我们应该了解自然变化的科学规律，掌握趋利避害、化害为利的本领，将自然灾害的损失降到最小程度。 1.自然灾害造成的损失主要表现在人员伤亡和财产损失。 例如：5.12汶川大地震人员伤亡统计： 遇难： 69229人 受伤：374643人 失踪： 17923人 直接经济损失8451亿元人民币 2.此外，自然灾害还会造成难以估量的心理伤害和精神痛苦，导致社会秩序混乱和动荡，加重贫困和粮食不安全状况，阻碍地区可持续发展目标的实现。 灾害 生命死亡 财产损失 按主导因素 分类 人为灾害 自然灾害 致灾因子 承灾体 两个基本要素 湖北巴东特大滑坡 09年春节前后华北大旱 玻利维亚遭受严重水灾 风暴潮袭击连云港拦海大堤激起巨浪 2008年我国南方特大凝冻冰雪灾害