[新人教选修1] 4.2《王安石变法的主要内容》.pptVIP

历史上重大改革回眸 课标内容要求： （1）了解王安石变法的历史背景。 （2）归纳王安石变法的主要内容，评价其历史作用。 一、起用王安石 二、变法内容 宋神宗为什么要起用王安石？ 王安石究竟有哪些变法设想能打动宋神宗？ 起用的标志是什么？ 1、王安石上书《言事书》 原因：社会矛盾仍然尖锐；王安石提出变法主张和设想；宋神宗赞赏他的设想，又有变法愿望。 　请同学们以组为单位，把王安石变法的内容制作成表格供大家交流． 比较商鞅变法和王安石变法的异同 不同点 背景： 商鞅：发生在新旧交替的战国时期 王：发生在北宋中期统治危机四伏时期 根本目的：商：根本上废除旧制度，建立新制度 王：挽救统治危机，局部调整生产关系 性质： 商：是一场封建化的运动 王：对封建社会内部矛盾进行局部调整的改革 结果： 商：成功 王：失败 １．王安石变法中，既有利于稳定物价和商品交流又使国家收入增加的措施是　（　　） Ａ．青苗法　　　　　　Ｂ．农田水利法 Ｃ．募役法　　　　　　Ｄ．市易法 ２．庆历新政和王安石变法共同点是（　　） Ａ．以整顿吏治为中心　 Ｂ．以增加财政收入为主要目标 Ｃ．因触犯了保守派官僚的利益而失败 Ｄ．精兵简政，减少开支 * * 人民教育出版社 普 通 高 中 课 程 标 准 实 验 教 科 书 选 修 1 富国之法 强兵之法 取士之法 一、起用王安石 “天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤。” ——王安石 “变革天下之弊法” ——王安石《言事书》 1609年，起 用王安石为参 知政事 一、起用王安石 (一)朝廷面临内忧外患，财力穷困、风气日坏、法度不合先前三代之政，说明变法是事势要求；(二)庆历年间范仲淹主持的改革所以失败，在于人才不足，而真正合乎皇帝信赖的几乎没有；(三)当务之急在于培养有用的人才，这就要选择对象，而且要有一整套的教养之道，养廉之法，纪律约束，法律制裁，考察、赏罚的办法；(四)当今不能泛泛而学，需要根据国家的要求来培养文武兼能、德才兼备的专业人才；(五)善于治理财政的，从未以开支不足为问题，主要应通其变，治财要有正确方法；(六)当前朝政的严重问题是从中枢到地方都是奸吏充斥、狼狈为奸、官官相护、贤者受法律束缚而不肖者逍遥法外的情形必须改变，关键在于得到优秀人才放手使用。 一、起用王安石 2、宋神宗起用王安石 标志：1069年，宋神宗任用王安石为参知政事，主持变法。 二、王安石变法内容 富国之法 强兵之法 取士之法 1、目的： 2、核心内容： 巩固封建统治 富国强兵 3、具体措施： 取士之法 强兵之法 富国之法 作　用 内　容 目　的　　 措施 王　安　石　变　法 改变积贫的局面， 调整封建国家、地 主和农民的关系， 发展生产 青苗法、农田水利 法、免役法、市易 法、方田均税法、 均输法 有利于减轻人民 的负担，发展生 产，增加财政收 入 为了改变积弱的局 面，巩固封建统治 秩序和整顿加强军 队 保甲法、保马法、 将兵法、设军器监 节省了政府开支， 提高了军队战斗 力，增加了武器 装备 关注人才的选拔、 培养和使用，为 变法造舆论 改革科举制度、整 顿太学、重视官员 的选拔任用 培养人才，发挥 其才干，为变法 起了舆论作用 比较商鞅变法和王安石变法的异同 相同点 直接的目的都是为了富国强兵 变法得到了王权的支持 变法内容都触动了旧势力的利益，遭到强烈的反对 变法者个人的命运基本相同 变法都对生产关系作了调整 材料一：财不足用于上而下已弊,兵不足威于外而敢骄于内,制度不可为万世法而日益丛杂，一切苟且，不异五代之时。 ——欧阳修 材料二： 材料三： 宋代习武图