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2012一模说明文分析 现代文阅读能力【2012年考纲】 (1)能正确书写3500个常用汉字。 (2)能运用逗号、顿号、分号、冒号、句号、问号、感叹号、引号、破折号、省略号、书名号等11种标点符号。 (3)能根据语言环境理解词义，辨析同义词和反义词，领会词语的感情色彩。 (4)能识别和运用陈述句、感叹句、疑问句、祈使句等4种句式。 (5)能识别不同的文体，能读懂文章的内容，能概括文章要点和主旨 【11年能根据不同文体特点，读懂文章内容。】 (6)能分析文章的思路结构：说明文（时间顺序、空间顺序、逻辑顺序）；记叙文（顺叙、倒叙、插叙）；议论文（总分、并列、层进、对照）。 (7)能把握句子在文章中的含义，能分析句子和段落的表达作用。 【11年能把握文中句子的含义，能分析句子或段落的表达作用，能概括文章要点或主旨。】 (8)能识别和运用比喻、拟人、排比、夸张、设问、反问、对比等7种修辞方法，能在具体语言环境中理解修辞方法的表达效果。 (9)能辨别举例子、列数字、作比较、列图表等4种说明方法，并分析其作用。 (1O)能识别人物描写（肖像、动作、语言、心理）和环境描写（自然、社会） 的方法，并分析其作用。 【11年能分析人物描写（肖像、动作、语言、心理）、环境描写（自然、社会）的作用。】 (11)能辨别论证方法（举例论证、引用论证、对比论证），并分析其作用。（2011新增加考点） (12)能依据文意，对文章的思想内容、表达方式、语言特点，表达自己的感受和见解。 (13)能在理解文意的基础上，根据要求作适当的拓展；能依据阅读材料和要求进行仿写、扩写、缩写、改写、续写。 (14)能结合具体语言环境和生活场景，运用语文知识和综合学习的语文能力解决问题。 2012一模考说明文阅读 1、长宁 《中国古代的书籍》 17-21题 21分 2、徐汇 《转出一个东西南北 》 16-20题 20分 3、浦东 《汉字美在多维》 16-20题 20分 4、闵行 《塑料瓶装水真的“干净”吗》 16-20题 22分 5、静安 《3D时代，我为何会晕》 16-22题 22分 6、嘉定 《揭开害羞之谜》 16-19题 20分 7、崇明 《“无纸化办公”》 16-20题 21分 8、宝山 《辣椒趣说》 16-20题 22分 9、虹口 《动物导航之谜》 16-20 题 20分 题量、题型、分值、比例简析 文章类型：事理性说明文 （11年二模说明文与中国的文化结合比较紧密。例如《中国人为何把“春风”叫“东风”》《千门万户》《中国龙》《福建土楼》12年一模文章内容与生活结合都很紧密《辣椒趣说》《动物导航之谜》《揭开害羞之谜》《3D时代，我为何会晕》《塑料瓶装水真的“干净”吗》同时也有两篇与中国文化有关《汉字美在多维》《中国古代的书籍》） 题量 ： 4-5道 题型 ：填空 选择 简答 分值 ：20-22分 占中考语文试卷总分比例：14%左右 一模中涉及到的纯说明文的知识点 1、说明方法及作用（8个区涉及，分值3-5） 例如：【静安区】《3D时代 我为何会晕》18题第4段运用的说明方法 是（）和（），它们共同说明了（）（5分） 【虹口区】《动物导航之谜》17题 第段画线句主要采用了_的说明方法，意在说明_。（5分） 2、说明顺序（3个区涉及。虹口2分，宝山3分，长宁5分） 例如：【长宁区】18题本文采用的说明顺序是（），依次向读者介绍了中国古代的书籍，它们是:甲骨书、（）（）（）（）。（答案：时间顺序 石头书 （拓本书、拓书）简牍书、缣帛书（帛书）、写本书（活字印刷书、纸书）） 【虹口区】18题阅读3、4、5、6段完成下列2题（2）这四段内容的说明顺序是由（）到（）的逻辑顺序。（答案：现象 本质） 3、说明文语言特点（5个区涉及，分值3、4、6不等） 例如：【金山区】20题以第1、6两段中加点词“红色牛排”和“约”为例，从说明文语言角度，说说本文语言特点。 （答案：将辣椒比作“红色牛排”，具体生动的说明了辣椒受人欢迎；用“约”一词，说明辣椒传入中国的时间是一个估计的时间，不是准确的时间。两个词各自体现了本文语言具有生动性和准确性的特点。） 【静