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案例分析题 田某因故意杀人被提起公诉，在审判过程中，田某提出让当时在现场的某中学学生刘某作证(刘某15岁)，法院认为刘某是未成年人，依照法律年幼的人不可作证，没有同意让刘某作证。 　　 问：刘某是否可以作证人? * 1997年7月13日早晨，京津公路上发生一起交通肇事案。现场遗留有被害人的尸体和被害人骑的摩托车，尸体旁边有被害人的血迹。尸体附近的路面上有汽车急刹车留下的摩擦痕迹，被害人所戴手表已被摔坏，时针指在5时50分。不远处有界碑表明现场距天津15公里。侦查人员对现场进行勘验，拍摄全景照片一张。法医鉴定结论为：被害人因汽车强力撞击内脏大出血致死。有位妇女张某对侦查人员说，她丈夫曾告诉他，事故发生时他正行走在离事故现场约50米处，目睹一解放牌卡车撞到被害人后往南逃离而去。天津交管局查明，该日5时50分左右曾有两辆解放牌卡车经过事故现场，其中一辆是和平区某厂车辆。经侦查人员查看，该厂车辆前部有一处漆皮新脱落的痕迹。厂运输调度证明，司机刘某13日早晨驾车由北京返回天津，下车后脸上有慌张神色。厂运输调度还将出车登记表复印后提交给侦查人员，上面记载刘某于13日早晨5时55分回厂。侦查人员询问刘某及同车的赵某，两人均否认曾经发生过交通肇事。 问: （1） 按照刑诉法规定，上述案例中的证据，哪些是物证，哪些是书证？ （2）上述案例中证据，哪些属于直接证据？哪些属于言词证据？哪些属于传来证据？哪些是辩护证据？ * 证据的概念 关于“证据”概念有多种学说：原因说、方法说、结果说、资料说、事实说、根据说。我国立法采“事实说”的观点。 证据是指司法人员在诉讼过程中用以证明案件真实情况的各种事实。－－事实说 证据是指法定主体依法收集并提供的用以证明案件事实情况的符合法定形式的一切物质资料。－－资料说 48条：可以用于证明案件事实的材料，都是证据。 证据的意义 1.查明案情的唯一手段; 2.正确处理案件的基础； 3.迫使犯罪分子认罪服法的有力武器； 4. 进行刑事诉讼活动的依据； 5.使无罪的人不受刑事追究的保障; 6.法制教育的生动材料。 * 证据的特征（属性） 客观性 关联性（相关性） 合法性 证据的客观性反映了证据的存在状态，处于事实领域；证据的关联性是经过人的主观性判断后才产生的，处于逻辑领域；证据的合法性以证据的主客观统一性和关联性为基础，处于法律领域。 * 我国证据制度的理论基础 辩证唯物主义认识论：1.反映论。即物质决定意识，意识是物质的反映；2.可知论；3.辩证法。 程序正义理论：在诉讼过程中通过证明活动所确认的案件事实不仅要尽可能地符合客观真实，同时还应当满足发现真实的证明手段和方法的正当性和合法性的要求。 * 证据的种类 1.物证（哑巴证据）； 2.书证； 3.证人证言； 4.被害人陈述； 5.犯罪嫌疑人、被告人供述与辩解（口供）; 6.鉴定意见（意见证据）； 7. 勘验、检查、辨认、侦查实验等笔录； 8.视听资料、电子数据。 * 物证 能够证明案件事实的一切物品和痕迹。 特征：以其外部形状、物质特性、存在的情形来证明案件事实。 类型：物品，痕迹。 反映物证内容的照片或者复制的模型仍属于物证。 * 书证 用文字、符号、图画等所表达的思想内容来证明案件事实的书面材料。 特征：以其反映的思想内容来证明案件事实。 注意区别书证和物证。 有些证据资料同时具有物证和书证两种属性。 * 证人证言 证人将自己所知道的有关案件的真实情况向司法机关所作的陈述。 60条：凡是知道案件情况的人，都有作证的义务。生理上、精神上有缺陷或者年幼，不能辨别是非，不能正确表达的人，不能作证人。 执行职务的警察出庭作证的问题。（187条） 侦查人员就证据收集的合法性“出庭说明情况”的性质。（57条） 法人是否具有证人资格问题。（感知） * 被害人陈述 受犯罪行为直接侵害的人向公安司法机关就其遭受犯罪行为侵害的事实和有关犯罪嫌疑人、被告人的情况所作的陈述。 在英美法系国家，被害人被视为“控方证人”，在我国，“被害人陈述”是独立的证据种类。 * 口供 犯罪嫌疑人、被告人就有关案件情况，向公安司法人员所作的陈述。 53条：对一切案件的判处都要重证据，重调查研究，不轻信口供。只有被告人供述，没有其他证据的，不能认定被告人有罪和处以刑罚；没有被告人供述，证据充分确实的，可以认定被告人有罪和处以刑罚。 最大可靠性与最大虚假性 * 鉴定意见 鉴定人接受委托或者聘请，运用自己的专门知识和现代科学技术手段，对案件中所涉及的某些专门性问题进行分析判断后作出的书面意见。 鉴定人属于回避适用的人员。 鉴定人与证人的区别。 鉴定机构中立化问题。 * 勘验、检查、辨认、侦查实验等笔录 司法人员对于同案件有关的场所、物品、人身、尸体进行勘验、检查