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七年级第学期年级数学
(满分:100分 考试时间:100分钟)
注意:1.选择题答案请用2B铅笔填涂在答题相应位置上.
2.非选择题答案必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卷上的指定位置,在其他位置答题一律无效.一、选择题(共8小题,每小题2分,共16分在每小题所给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母代号在答题相应位置上)
.–1的结果是( )A. B. C. D.-.下列各方程中是二元一次方程的是( )
A.=-1 B.C.D.=2
3.下列计算中,正确的是( )A.B.·x3=x9 C...下-+的是( )A.+B.-+C.--D.+-5.画△ABC中AC边上的高,下列四个画法中正确的是( )
6.下列是方程组的解的是( ) B. C. D.
7.下列各式从左到右的变形中,属于因式分解的是( )A. B.
C. D.现有纸片:4张边长为a的正方形,3张边长为b的正方形,8张宽为a、长为b的长方形,用这15张纸片重新拼出一个长方形,那么该长方形的长为( )
A.2a+3b B.2a+b C.a+3b D.a+b
本大题共10小题,每小题2分,共20分.不需写出解答过程,请把答案直接填写在答题相应位置上“H7N9”型禽流感病毒颗粒呈多形性,其中球形病毒的最大直径为00科学记数法表示为14.如图,一个直角三角形纸片,剪去直角后,得到一个四边形,则1+∠2= ▲ °.
15.常见的“幂的运算”有:① 同底数幂的乘法,② 同底数幂的除法,③ 幂的乘方,④积的乘方.在“(a2·a3)2=(a5)2=a10”的运算过程中,运用了上述幂的运算中的
▲ (填序号).
16.已知一个多边形的内角和是它的外角和的2倍,则这个多边形的边数为17. ▲ 对.
18.如图,D、E、F是△ABC内的三个点,且D在AF上,
F在CE上,E在BD上.若CF=EF,AD=FD,BE=DE,
△DEF的面积是1,则△ABC得面积是 ▲ .
三、解答题(本大题共小题,共分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤).计算:(1)?22; ()(-a)5-a)2+a·(-a6)
()(y2x)( x+2y);() (3a+2b)(3a+2b)
20..
21.(6分)将下列各式因式分解:
x3-x (2)4a2x2-12ax+9
22.解方程组′B′C′D′;
(2)若图中每一个小方格的边长均为1,计算折线AB-BC在平移过程中扫过的面积.
24.(分)如图,已知∠=∠2,∠=∠D,试说明:∥CD
请你将解答过程补充完整:
解:∠1=∠2,
所以 ∥ .
(理由:____________________________)
所以∠ + ∠ ▲ =180°.
(理由:____________________________)
又因为∠=∠D,
所以∠+∠BCD=180°.
(理由:____________________________)
所以∥CD.
(理由:____________________________)
°,∠A=45°,
∠D=30°,斜边AB、CD相交于O点.求∠AOC的度数.
26.
27.(9分)概念学习
在平面中,我们把大于180°且小于360°的角称为优角.如果两个角相加等于360°,那么称这两个角互为组角,简称互组°,则∠2= ▲ °
理解应用
习惯上,我们把有一个内角大于180°的四边形俗称为镖形.
(2)如图①,在镖形ABCD中,优角∠BCD与钝角∠BCD
互为组角,试探索内角∠A、∠B、∠D与钝角∠BCD
之间的数量关系,并说明理由.
拓展延伸
(3)如图②,已知四边形ABCD中,延长AD、BC交于点Q,延长AB、DC交于P,∠APD、∠AQB的平分线交于点M,∠A+∠QCP=180°.
①写出图中一对互组的角 ▲ (两个平角除外);
②直接运用(2)中的结论,试说明:PM⊥QM.
2013/2014学年度第学期七年级数学试题
参考答案及评分标准
一、选择题(本大题共小题,每小题2分,共1分)
1. 2. 3. 4. 5. 6.7.8.二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)
9.
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