2013年六年级语文上学期第三学月调研题.docVIP

六年级第三学月教学质量检测试题 班级： 姓名： 得分： 一、语文基础（40分） 1、用|“ ”划去不正确的音节。(3分) 殷(yīn yān))红 名不虚传(zhuàn chuán) 燕山(yán yàn) 要挟(xié jiā ) 削弱(xuē xiāo) 煞是好看(shà shā) 2、看拼音写词语。（5分） dǒu qiào tān huàn wān yán jīng jí jī fěng jǐn shèn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) duō suō jú hé yú chǔn miǎn tiǎn ( ) ( ) 色 ( ) ( ) 3、辩字组词（5分） 壁( ) 倘( ) 舵( ) 宵( ) 啤( ) 璧( ) 淌( ) 舷( ) 霄( ) 碑( ) 4、把下面的词语补充完整（4分） 如雷( )耳 滥( )充数 ( ) ( )其事 负( )请( ) ( ) ( )人口 胸有（ ）（ ） 微不( ) ( ) 维持( ) ( ) 5、仿照下面的词语的结构，再分别写出两个不同的词语。 暖烘烘 （ABB式） 欢欢喜喜（AABB式） 得意扬扬（ABCC式） 6、下面加点的字解释有误的一项是（ ）（1分） A、自强不息（停止） B、不遗余力（留下） C、广袤无垠（边际） D、饶有兴趣（丰富） 7、选择恰当的词语填在句中的括号里（3分） 淡雅 优雅 典雅 ⑴对面坐着一位文质彬彬，谈吐( )的年轻人。 ⑵中国的水墨山水给人一种素朴( )的感觉。 ⑶这套白底的连衣裙款式( )，你穿上一定非常好看。 8、按要求写句子。（16分） ⑴我把信贴上邮票。我把把信投进邮筒。（把两句放合成一句话） ⑵我国地大物博，有永远值得引以为荣的历史和文化。（用上关联词） ⑶太阳照射着树林。（把句子写具体） ⑷妈妈对我说：“把你的诗读给我听听吧。”（改间接转述句） ⑸在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？（改为陈述句） ⑹又大又红的苹果挂满了枝头。（改成打比方的句子） ⑺我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。（修改病句） ⑻在那块透明的琉璃里，两个小东西仍旧好好地躺着。（缩句） 二、积累运用（10分，每空0.5分） 根据学过的课文填空 1、又是秋天，妹妹推着我去北海看了菊花。黄色的花 ，白色的花 ，紫色的花 ，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。 2、魏吴争斗 ， 一扫空。烈火初张照云海，周郎曾此 。 3、他的声音时而铿锵有力，充满激情，如同 ；时而 ，无比哀伤，如同 ；时而 ，欢快流淌，如同 ；时而 ，苍凉悲壮，如同 …… 4、 方少时。尊长辈 。 （二）“蛇固无足，子安能