2014中考语文模拟试题.docVIP

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2014中考语文模拟试题(板浦初级中学 高谦) 一、积累和运用(30分)  1.在下列各小题横线上,相应写出的作家或名句。(10分)   (1)子日:“学而不思则罔,__________________。”(《(论语)十则》)   (2)予独爱莲之__________________,濯清涟而不妖。(周敦颐《爱莲说》)   (3)江山代有才人出,______________。(赵翼《论诗》)   (4)海内存知己,__________________。(王勃《送杜少府之任蜀州》)   (5)几处早莺争暖树,______________。(白居易《钱塘湖春行》)   (6)气蒸云梦泽,__________________。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)   (7) __________________,大庇天下寒士俱欢颜!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)   (8) __________________,弓如霹雳弦惊。(辛弃疾《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》) (9)我寄愁心与明月, ________________。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) (10)________________ ,在水一方。(《诗经 ? 秦风》) 2.下列句子没有语病的一句是( 3分 ) A微笑是一曲动人的音乐,它让我们的生活充满了温馨。 B每当站在中国地图前,使我产生无尽的联想。 C经过精心筛选和广泛征集,北京奥组委最终确定“福娃”为北京奥运会的吉祥物。 D国家免收义务教育阶段学生的学杂费,这一举措降低了家长的经济负担 3.下列句子中成语使用不恰当的一项是( 3分 ) A“全国亿万青少年学生阳光体育运动”启动后,我市开展了丰富多彩的体育活动。 B从小酷爱电脑的小明对计算机的操作非常熟练,已经到了如火如荼的程度。 C我们一定要抓住“中国——东盟自由贸易区”建设这个稍纵即逝的机遇,为发展家乡作出贡献。 D我们坚信,通过全国人民的共同努力,举世瞩目的北京奥运会将获得圆满成功。 4.阅读名著,比较人物形象。请从所提供的两组人物中,任选一组进行比较。(5分) 第一组:林冲与武松(《水浒传》) 第二组:诸葛亮与周瑜(《三国演义》) 我选第_____组,(1分)他们的相同点是:( 2分) 不同点是:(2分) 5.综合实践(8分)   自然是人类之友。我们从小就要培养自己与自然和谐相处的意识,3月6日是国际环境日,育才中学九年级三班召开主题班会活动。班会前,大家开展了广泛的社会调查,有同学去环保局采访专家,有同学走进自然,有同学查阅资料,搜集素材。 (1) 如果你是李强,去采访环保局王局长,你最关注的问题是什么? ( 3分 ) (2) 你在现实生活中,或从文献资料中,或在网络媒体上了解到人类与自然还有哪些不和谐的事情。请列举一事实说明。 (3分 ) 6.芳草qiqi( )( ),杨柳依依,春景给人的是勃发的yong yue( )( ) 之情,是幻想,是撞憬,是出航时的跳望;天高云淡,万山红遍,秋色给人的是深沉的思索,是收获,是胜利,是到达彼岸的欢乐; , , ,是 ,是 ,是 。 (1)根据拼音写汉字(2分) (2)文中有两个错别字,请改正。( 2分) ——改——— ——改——— (3)给文章仿写一个句子(2分) 二、 阅读与感悟(60分) (一)阅读古诗文,回答下面问题(8分) 破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之 辛弃疾 醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。 马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生! 7.赏析“ 马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”妙处。(3分) 8.赏析“沙场秋点兵”中的“秋”的妙处(2分) 9.这首词表现了作者什么样的内心想法?(3分) (二)阅读下面古文,回答下面问题 (14分) 郑板桥开仓济民 郑板桥曾任范县令,案无留牍,爱民如子。迁①潍县值岁荒人相食。板桥开仓赈济,或阻之,板桥曰:“此何时,若辗转申报,民岂得活乎?上有谴②,我任之。”即发谷与民,活万余人。去任之日,父老沿途送之。 【注释】①迁:指调动官职。 ②谴:责问、责备。 10.下列句中加点词解释相同的一项(3分)( ) A 我任之 辍耕之垄上 B 民岂得活乎 活万余人 C念无与乐者 即发谷与民 D或阻之 或以为死,或以为亡 11.用现代汉语翻译下面的句子(3分) 即发谷与民,活万余人。(郑板桥)立即发放谷子给灾民,救活了一万多人 12.给句子划分停顿,用/给句子划

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