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2016-2017学年第一学期中期质量检测试卷
八年级 语文
一、语言积累与运用(22分)
1.下列加点的字注音全对的一项是( )(2分)
A. 交卸(xiè) 吊唁(yàn) 诘问 (jié) 蹒跚 (pán)
B. 锐不可当(dǎng) 文绉绉 (zhóu) 滞笨 (zhì) 颓唐(túi)
C. 匀称(chèng) 憎恶(zèng) 嫉妒(jì) 攥着(zuàn)
D. 骷髅 (kū) 迂腐(yú)分)
, 。
(5)《爱莲说》中写莲花既不与世俗同流,又不孤高自傲的句子是:
, 。
(二)阅读下面的两段文言文,完成。解释下加点的词。 (1)渔人甚异之( ) (2)( )。但识琴中趣,何劳弦上声!请从[乙]文中摘录出与“土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属”所表现的理想生活形成强烈反差的句子。从[乙]文看,陶渊明的琴没有琴弦,他本人也不会抚琴,但与朋友相聚,他却“抚而和之”。他真的是在抚琴吗?结合全文看,这反映了他怎样的性格?资*源%库
困学生的事。有同学当时就提出了自己的看法,他们说,特困生应该得到我们的帮助,可我们班有的特困生还上网吧,吃红烧肉……我无地自容。我这才发现了贫穷不在于它本身,更大程度上是对人的精神折磨。我无法忍受这种被打入另类的感觉。
⑥当帮助变成了一种施舍,我宁愿不要。我在忍受现实还是退学之间犹豫了很久。我想起了父亲的后背,我想起了母亲在我接到的录取通知书时四处奔走相告的情景,我想起了当时自己的决心……我忽然感到,我无权选择放弃。贫穷本身不是罪过,因贫穷而放弃了自己生存的尊严,这才是罪过。 ⑦第二天是写作课,老师的作业是感受你生活中的爱。许多同学充满激情地念起了自己的作文,他们感激父母为他们带来的幸福,为他们创造的条件……老师不做一声,直到最后,才失望地问:“还有没有同学要说?”我举起了手,讲了父亲的后背,冬天落在上面的雪和夏天流着的汗;我讲了母亲为我攒钱的情景。我讲了小时候吃苹果,父母把苹果细细地削掉了皮,一口一口地喂我吃,而削下的苹果皮,他们却谦让着,谁也不肯吃,最后,母亲又用它给我煮了苹果水。我说我很庆幸,贫穷只让我生活更艰难些,但它却不能剥夺我爱的权利,我感谢父母的爱。我为小时候对父亲的伤害而忏悔…… ⑧教室里响起一片抽泣的声音。 ⑨下课时老师对我说,我非常感谢你,你比我更清楚地告诉了大家,什么是爱的真谛和尊严的意义。 ⑩从这时起,我走出了耻辱,我用一种正常而不是自卑的心态与同学们相处了。我不再为只有一个馒头的午饭而难为情了,我能坦然地穿着陈旧的衣服走在青春靓丽时尚流行的校园里。在那一个假期到来的时候,我给父母写了一封信……
14.阅读全文,回答人生的另一种财富是什么?(分)请写出文中你最欣赏的一句话,并谈谈理由。(分) 句子: 理由:17.文章第段加点词噎用得好,好在哪里?(分)仔细阅读文章的最后一段,假如你是文中的“我”,会在给父母的信中写些什么内容? 资*源%库
19. 第①段中“一个年轻男孩教会”的是 (3分)
20. 第④段中的“应声而出”的表达作用是 (2分)
21. 第⑤段中“扮演我们的角色”中的“角色”是指 (2分)
22. 第⑤段中“汉斯吻了他的母亲”中的“吻”一词表现了:(3分)
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23. 第⑥段中,为什么“对汉斯的母亲来说,比永久还久”? (2分)
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24. 对汉斯的行为谈谈你的见解: (4分)
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