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师达中学试卷分析（二） 本次考试的具体分值及考查知识点分布如下： 基础知识 阅读 写作 分值 30 分 20 分 20 分 考查形 200 字左右的片段描 选择题及填空题 简答题 式 写及想象表达 行文思路； 字音、字形、成 内容概括； 语俗语、关联词、 联系阅读的文章进行 简要的赏析题； 知识点 修辞、语义衔接、 想象与感悟； 情感把握，想象题； 语病、默写、名 文意理解； 著文学常识等 联系实际感悟； 本次考查的主要目的是让学生尽快适应师达小升初的题型、考查思路以及考 查内容。通过跟历年真题命题思路一致的方式，让学生尽快适应师达的小升初考 试特点，并在考试中取得理想成绩。本卷主要有如下几个特点： （1）从考查题型和分值分布来看，该套试题的各个题型及其分值分布与历 年师达考试的形式大体一致，没有太大变动； （2 ）从考察内容来看，该套试题的试题量偏大，时间紧，但考查要点却“一 应俱全”，不仅涵盖了初中考试考察的主要知识点，而且跟随师达中学最新的改 革政策； （3 ）从考察难度来看，与历年师达考试相比，难度适中，不存在偏题、难 题、怪题这种问题，是一份近乎还原师达历年原题的试卷，很具参考性。 与历年师达的原题一样，该套试卷的基础知识在试卷中所占比例大，考点全， 分值高，依然是考试的重中之重。其中字音字形的考察形式为填空，重点考察学 生在整个小学阶段对汉字的基础把握；成语题、文学常识题考查主要以考查成语 典故中的人物为主，以四大名著、四书五经等传统经典为考查方向，与现在中考 新政策中要求的“回归阅读”“加大传统文化的比重”紧紧相扣，考查内容更加 细致；古诗歌默写主要以初中知识为主，重点考查学生对初中名诗文的积累和文 东学堂语文小升初群：319058097 学功底的积淀。 同往年一样，该套试卷考察仍是记叙文的阅读，主要考察学生对于文章的理解和 记叙文答题技巧的掌握。该文主要从行文思路、内容概括、简要的赏析题、情感 把握与想象题、文意理解、联系实际感悟这几个方面来考查学生的语言综合运用 能力，同时在答题技巧方面与初中考查思路保持一致，着重考查学生对于初中语 文表达方式和答题技巧的把握。 关于写作题，在考试时间相对紧迫的情况下，本卷模拟了历年师达考查写作 的方式：从阅读中延展出作文的主题，并设定某一特定情景进行想象写作。本卷 主要从主旨理解、感悟创新、观察生活、细节描写等这几个方面考查学生对于语 言的运用能力和表达能力。本卷主要侧重考查学生对描写方法的掌握和应用。 总体来说，该试卷是一份题量大、时间紧、但难度适中，对学生基础积累和 阅读把握要求比较高、贴近历年原题的试卷。因此学生必须在考前做好充分的积 累练习，提高答题的速度及答题的质量。 东学堂语文小升初群：319058097