2016浙江大学学位英语模卷1的答案.docVIP

Keys to Model Test 1 Part I Listening Comprehension Section A 1-5 CABBA 6-10 ABBDB Section B 11-15 BCBCD 16-20 BDCCB Section C 略 Part II Reading Comprehension Section A 31-35 BCDBD 36-40 DCCBA 41-45 CDDBC Section B 46-51 EMJBG 52-55 LDHF 选E。此处需要一个形容词来修饰名词fable。符合这一要求的选项有E “same”，J “consistent”，K “similar”以及 O “opposite”。从上下文可以得知，作者提到的只有一则寓言故事，即《龟兔赛跑》；从空格前面的定冠词来看，same可以和它搭配使用。因此，选项E符合句意和用法。 选M。空格位于be动词后面，可以由名词、形容词等来充当表语，也可以和过去分词形式构成被动语态。从原文“At the request of the hare, a second race is 47 ”来看，因兔子的要求，第二场比赛……。从几个形容词选项来看，显然都不符合句意。因此，可以从两个动词过去分词形式中选择，即A “postponed (推迟)”和M “arranged (安排)”。从原文中并不能获取第二场比赛推迟的消息，因此选项M更符合句意，为正确选项。 选J。从原文来看，此空格的形式应该和后面的“slow and steady”保持一致，都可以为形容词。这句话告诉我们的是从第二场比赛中得出的寓意。前面一句话提到了，兔子这次并没有休息，所以赢得了比赛。因此，寓意应该是，既要跑得快、又要坚持。从四个形容词选项中来看，只有J “consistent”具有这方面的意思，所以为最佳选项。 选B。首先，这句话是一句强调句，由“it is … that”引导，强调主语the tortoise。分析了句子结构后，解题就清楚了。此空格处应填动词第三人称单数形式。选项中，符合此条件的有B “challenges”和N “persuades”。persuade一般用在“persuade somebody to do something或者persuade somebody into doing something”，表示“劝某人做某事”的意思；而challenge既可以作名词，也可以作动词，作名词时，表示“挑战”的意思，作动词时，可以用在“challenge somebody to something”的结构中，表示“向某人挑战某事”的意思。从句意和用法分析来看，选项B为正确答案。 选G。从形式来看，此处应该填动词原形，和后面的change保持一致。从上下文来看，在第三场比赛中，乌龟选择了一条不同的比赛路线，达到终点前必须要经过一条河，由于兔子不会游泳，所以乌龟显然成了最后的赢家。由此可以推断，这场比赛的寓意是：我们首先要认识自己的长处，然后发挥自己的长处。虽然选项中有三个原形动词，即“cooperate (合作)”、“identify (认识，鉴别)”和“attend (参加)”，但只有identify符合句意，因此为正确选项。 选I。从both来看，此处应该填名词的复数形式，符合此条件的选项有“challenges (挑战)”和“competitors (竞争对手)”。显然，从上下文来看，这里应该指的是乌龟和兔子，而两者是对手，因此，答案应该选competitors，整句话的意思是：双方都充分意识到自己的缺陷了。 选L。从上文来看，乌龟和兔子一起决定进行最后一次比赛，并不是为了分出胜负，而只是为了“ 52 and satisfaction”。显然，此处填入的词的意思和satisfaction (满足)比较接近，选项中的pleasure满足此条件，因此为正确答案。 选D。此处应该填原形动词。满足此条件的选项有：“cooperate (合作)”、“identify (认识，鉴别)”和“attend (参加)”。选项中的identify和attend均为及物动词，因此可以排除。而cooperate为不及物动词，也符合句意，因此为正确答案。 选H。此处应该填形容词。根据常识来判断，乌龟和兔子游到了河对面。因此，答案选H“opposite (对面的)”。 选F。从上下文来看，从最后一场比赛中，我们可以悟到很多寓意，其中最突出的一个就是合作的重要性。选项teamwork的意思是团队精神，符合句意，因此为正确答案。 Part III Integrated Testing Section A 56-61 ACBADA 62-