2012年中考生物专项复习7.pptVIP

洞察命题规律 把握中考脉搏 ——近三年菏泽市生物学业水 平测试试题分析 一、试卷总体印象 三、试题特点 命题趋势 本专题命题还将继续整合消化、吸收、呼吸、血液循环和排泄的知识。 1. 人体需要的主要营养物质，常为对概念的理解和模式图的识别进行考查，通过实验分析与纠错的形式，直接考查“馒头在口腔内的消化”原理与操作过程，而对“合理营养”的考查常通过分析食谱和平衡膳食宝塔进行。 2. 人体能量来源主要集中在“呼吸系统的组成及功能”和“人体内的气体交换”两个知识点，将继续整合消化、循环系统知识，综合考查学生对“人体是一个统一的整体”的理解。 3. 体内物质的运输趋向于以血液循环图为载体对消化、呼吸、循环和泌尿系统进行综合考查，特别是“血液经过各重要器官后血液成分的变化”，考生们需要重点关注。 4. 人体废物的排出以图像或表格为知识载体，考查尿液形成过程中两个重要的生理过程 5. 生命活动调节，还将集中在视力异常、激素异常、反射弧的组成与两种反射活动的关系、膝跳反射与反应速度实验。 单个知识点的考查主要以选择题形式出现；整合多个知识点的综合题，多以非选择题形式出现，分值在1