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- 2017-06-11 发布于北京
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木宰宰第36卷第1期 绥化学院学报 2016年1月
V01.36N0.1 ofSuihua Jan.2016
Journal University
融合哩食吓-我国残疾人高等教育
的发展历程\问题及建议
熊琪
(南京特殊教育师范学院 江苏南京 210038)
摘要:我国残疾人高等教育从招收肢体残疾学生开始,形成了特殊教育学院和普通高校共同招生的基本格局并逐渐
进入通过建立.措保障体系提升教育质量的阶段。其以“教育公平”为核心理念、以多元化办学模式为依托的特点促进了残
疾人高等教育的快速发展,但依然存在高等教育规模有限、教育质量堪忧等问题。因此建议从推行中国化融合理念、尊重残
疾学生诉求以及完善支持保障体表三个方面来发展我国残疾人高等教育。
关键词:融合;残疾人高等教育;历程;问题;建议
中圈分类号:G760 文献标识码:A
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