《做一个快乐的读书人》主题队会活动.docVIP

《做一个快乐的读书人》主题队会活动.doc

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做一个快乐的读书人 ——四年级主题队班会活动 活动目标:结合学校本期进行的打造“书香校园”,开展校园读书活动的校园文化建设,特组织一次与读书有关的主题班会活动,不断把读书活动推向深入,让每一位同学都能与好书交朋友,让他们在读书中学会感恩、懂得感恩,感受学习的快乐,不断提升自我阅读品味。 活动主题:建书香校园,树感恩心灵,做一个快乐的的读书人。 活动口号:今天,你读书了吗? 活动准备: 1、提前两周时间布置学生购买课外书,阅读课外书,写读书摘记,读书板报。 2、收集关于读书学习等方面的名言警句、成语、歇后语、诗歌等。 3、每个学生准备一本推荐用的书籍。 活动程序:读好书、好读书 一、主持 (A):开学以来,我校开始了“营造书香校园,打造人文麻小”的校园读书活动。 (B):我们倡导经典诵读,建书香校园。 (A):让校园的每一个角落散发出文化气息。 (B):各班级建立班级图书角,让大家亲近书籍,在阅读中实现与大家的对象。 (A、B):让洋溢的书香时时感染我们,让同学们时刻呼吸着文化的空气。 (A):下面请欣赏诗朗诵《书是我的朋友》。 (A):掌声感谢同学们给我们带来的声情并茂的朗诵,从诗朗诵中我知道了书对我们有这么大的帮助。我们应该多读书、读好书、好读书。 (B):下面我们一起来讨论讨论,什么样的书才是好书吧! (能传授科学知识的书是好书) (能使我们受教育的书是好书) (能丰富我们想象力的书是好书) (能开阔我们的眼界的书是好书) …… (A):在这次读书活动中,我们开展了“四个一”活动。 一是读一本名著;二是写一篇读书笔记;三是举行一次读书知识竞赛;四是办一期读书手抄报。进一步激发了同学们的读书的热情。 (B):下面就请你们把你喜欢的书推荐给同学们,做一回“好书代言人”。 (同学自由上台推荐) (A):谢谢同学代表给我们带来的精彩推荐。这么书都是我们的朋友,那么,我们为什么要和这些书交朋友呢? (B):请用名人名言回答。 (高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯”) (唐代诗人杜甫说:“读书破万卷,下笔如有神。”) (莎士比亚说过:书籍是全世界的营养品) …… (A):几位同学说得真好!是的,书对我们的帮助可大了。 (B):读书使我们开阔了眼界; (A):读书使我们打开了心灵的窗户; (B):读书使我们知道了天下事; (A):读书使我们广交了朋友。 (B):让我们赶快行动起来,多读书,读好书,好读书,做一个快乐的读书人! 知识大比拼 (A):校园读书活动的开展,使同学们开阔了眼界,增长了知识,营造了浓郁的读书氛围,形成了我校特有的读书语言。 (B):同学们,你们知道我们读书的见面问候语是什么吗? (全体队员齐声回答:今天,你读书了吗?) (A):是的,“今天,你读书看报了吗?”这句话已经成为我们学校的读书问候语。 (B):让读书看报成为一种习惯! (A):让读书看报成为我们生活中不可缺少的一部分! (B):下面即将开始的是“知识大比拼”,让我们以热烈的掌声请出辅导员——薛老师担任“知识大比拼”的特约主持人,掌声有请!(薛老师上) 第一轮:各小组展示读书收集成果。 (男生组):成语接龙。 (女生组):名人名言、谚语 5、教师总结 同学们,这个班会开得很成功,很有意义。这既是对前一段读书活动的总结,也是对下一步读书活动的推动,而且通过这次活动,增进了男女同学之间的友谊。今后,我们不但要继续深入开展课外阅读,还要开展诵读中华古诗人活动,广交朋友!做一个快乐的读书人! (A):同学们:书是人类进步的阶梯; (B):书是传播文化的课堂; (A):书是我们一生的老师; (B):书是不可缺少的精神食粮。 (A):让我们多读好书,多看好报,吸取智慧力量。 (B):让我们多读好书,多看好报,做一个快乐的读书人! (A):让我们多读好书,多看好书,时刻准备着为建设祖国贡献力量!

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