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六语上册周练（第） 、读拼音，字词。 住在 ）上， ）的身躯，挺直（），头上包着（），用的是青花（）碗，这里风纯朴，但老百姓有一种 tuò（）进取的精神。 、在正确的字或字形下面画横。 脊（jǐ） 盎（ àng）然 投降（ xiáng） （） 瞭（ liào）望 载 zài）歌载舞 （）瓜 浓（装）抹 银（妆装）素裹 、先把词语补充完整，再区别它们的感情色彩，并选一个句。 慨激（） 横行（）（）惊（）万（） ）隅（）抗头）载（载（） 在敌人身上的有： 选其中一个句： 四、亲近阅读 荷兰侵略者凭借高大坚固的铁甲舰和舰上的大炮，企图负隅顽抗。英勇的郑军官兵冒着敌人密集的炮火，（架 驾）着舰船向敌舰队冲去。他们团团围住敌舰，使敌人的大炮失去了威力。随着“轰隆”一声巨响，所有的舰船都（震 振）动起来，海面上掀起十几丈高的水柱。原来是一个炮手（描 瞄）准敌舰放了一炮，刚巧打中了弹药库。那艘敌舰被炸成许多碎片，飞向天空。敌人惊恐万（壮 状），敌舰队乱作一团。郑军官兵乘势用钩子钩住敌舰，一个个跳了上去。敌舰官兵无法逃脱，只好统统举手投降。 1.这一段话主要 。 2. 在短文中括号内用“√”选择正确的字。 3．用“ ”画出敌人表现的句子。 4.这段描写表现了郑军官兵的哪些特点呢？（两点） _____________________________________________ 5.“负隅顽抗”的意思是，。 六语上册周练（第） 读拼音，写字词。 兰伟大曲家（）在法国（得知反抗沙俄统治的起义失败的消息，（ ），他将自己的一（热血化成音符，写下了著名的《革命练习曲》 二、句子练习。 一）按要求写句子。 1.邦不会忘记自己的 改成反问句： 2.肖邦怎么不思着祖国呢？ 成陈述句： （二）用修改符号在原句上修改。 1.邦情不自禁地忍不住流下激动的泪水。 2.习这篇课文，无不被肖邦的爱国精神所感动。 、古诗内容，我知道。 1.示儿》的作者是代诗人 。“儿”的意思是作者去世前牵挂的事是 。 2.闻官军收河南河北》作者是代诗人这首诗被称为他的 ，他欣喜若狂的是 ，反映了诗人悲喜交集的诗句是 。 、阅读课文片段，回答问题。（第然段）。 个片段写了 、 、三个送别场景。 2.“特殊的礼物”指，老师赠送肖这个礼的目的是 。 3.“维瓦河上弥漫着薄薄的霭”作者在文中借景抒发了 。 4.别的感人场面，你联想起古诗送别名句有 六语上册周练（第） 、读拼音，写词。 会上，双方员（ ），（ ），互相之间寸步不让，真是精彩非凡。 2.做了皇帝之后，渐渐变得）起来。 、读句子，想想加词语的意思，然后选择正确的读音。 A dì dào B dì dao 1.近看旧书，在一本里找到了最原始的关于地道战的一些资料。）2.这件事他得不地。（） sūn zi B sūn zǐ 1.《孙子兵法》是我国历史上优秀的军事著作。（ 2.爸爸十疼爱孙子。（ 三、按要求写句子。 1.秦王我都不怕，我会怕廉将军吗？（一种说法） 2.赵国武有廉颇，文有蔺相如秦不敢侵犯赵国。（用关联词句） 相如真是一个深明大、宽容大度的人啊！换一种说法） 四、阅读理解。 蔺相如：既然秦王我都不怕，我会怕廉将军吗？ 韩勃：（　　　）那么大人为什么好几天不敢上朝，分明就是怕廉将军嘛？ 蔺相如：韩勃，你要知道，秦王＿＿＿＿不敢侵犯我国，就是＿＿＿＿我们赵国武有廉颇，文有蔺相如。＿＿＿我跟廉将军闹翻了，后果＿＿＿会不堪设想。这一点，你想过了没有？ 韩勃：（　　　）唔，原来是这样！对，对，大人你说得对！ 1在文中括号里加上适当的提示语。? ?? ?? ?? ?? ???2.在文中的横线上加上适当的关联词