2007春季传播学试题(A ).docVIP

一．名词解释（每题5分，共20分） 1．米德的“主我”与“客我” 2．象征性社会互动. 3．拉斯韦尔的三功能说社会传播的系统性数学模式／香农韦弗模式  　　　　　　　　 《传播学》参考答案 一．名词解释（每题5分，共20分） 1．米德的“主我”与“客我” 意义交换是个人与社会之间相互作用的纽带自我是主我和客我的统一，象征性社会互动符号互动意义互动：通过传递象征符和意义而相互作用影响的过程r\.n　　象征性社会互动具有行为动机和确定行为取向的功能意义交换的前提是交换双方必须要有共通的意义空间：语言符号共通／经验背景接拉斯韦尔的三功能说１环境监视功能－瞭望哨的作用２社会协调功能－在有分工合作的社会各组织之间进行协调和统一３社会遗产传承功能－继承和创新使得社会得到发展拉扎斯菲尔德伊里调查从社会经济地位、居住区域和宗教信仰方面显示受众接触媒介前的政治立场和态度中的IPP指数分析，即既有政治倾向指数政治既有倾向假说既有政治倾向决定着人们的政治选择，而不是一时的政治宣传和大众传播选择性接触性假说人们更愿选择和自己的立场观点相近的内容，回避有冲突的内容，具有能动性人体本身就是一个完整的信息系统任何媒介都不外乎是人的感觉和感官的扩展或延伸文字、印刷媒介视觉广播听觉电视视听觉、触觉的综合延伸这个观点的提出是为了说明传播媒介对人类感觉中枢的影响媒介和社会的发展史同时也是人的感官能力由“统合→分化→再统合”的历史这是建立在洞察基础上的一种思辨性的推论社会传播的系统性会信息系统是一个开放性系统　　　　执行功能的前提社会信息系统是由各种子系统相互连结、相互交织而构成的整体子经济政治文化信息系统个人人际群体组织大众信息系统例证拉扎斯菲尔德大众传播中存在着人际传播的影响社会信息系统是一个具有双重偶然性的系统数学模式／香农韦弗模式香农、韦弗《传播的数学理论》数学模式／香农韦弗模式描述电子通信过程为传播过程的研究进一步提供了重要的启发，导入了噪音的概念+不足：缺少反馈的环节，不能完全应用于人类传播 试 题： 班号： 姓名： 第 3 页 （共 3 页） 哈工大2007年春季学期 班号 姓名 试 题（A） 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 分数 第 1 页 （共 3 页）