碱的性质练习文档.doc

姓名 班级 组别 评价 化学导学案 备课人 杨万顺 上课时间 3月17日 审核人 赵海新 课题 碱的性质的练习 课型 复习展示 学习 目标 1、在复习氢氧化钙、氢氧化钠的化学性质的基础上，理解碱的化学性质的实质就是OH-的性质。 2.熟练书写与碱反应的化学方程式，并准确描述反应现象。 3.利用碱的化学性质解决实际问题。 重点 难点 理解碱的化学性质并能利用碱的化学性质解决实际问题。 导 学 过 程 复备栏 知识回顾： 下面是两种碱的有关知识，请填空。 氢氧化钠（ ） 氢氧化钙（ ） 俗称 物 理 性 质 纯净的NaOH是____色___体,__溶 于水,同时放出热量,易吸收空气 中的水蒸气而______,NaOH有___ 性. 纯净的Ca（OH）2是____色_______固 体,____溶于水,水溶液俗称________, 有_____腐蚀性. 化 学 性 质 1.与指示剂反应: 能使紫色石蕊_,使无色酚酞__. 2. NaOH +非金属氧化物→__+__ NaOH+ CO2=______+_______ NaOH+ SO2=______+_______ 3. NaOH+ 酸→______+_______ NaOH+ HCl=______+_______ NaOH+ H2SO4=______+_______ 4. NaOH+某些盐→___+__ NaOH +CuSO4=_____+____ 1.与指示剂反应: 能使紫色石蕊__,能使无色酚酞__. 2. Ca(OH)2+非金属氧化物→__+__ Ca(OH)2+ CO2=______+_______ Ca(OH)2+ SO2=______+_______ 3. Ca(OH)2+ 酸→____+_____ Ca(OH)2+ HCl=_____+_____ Ca(OH)2+ H2SO4=_____+_______ 4．Ca(OH)2+某些盐→_____+___ Ca(OH)2+ Na2CO3=_____+____ 用 途 氢氧化钠是一种重要的化工原料，广泛用于肥皂、石油、造 纸、纺织和印染等工业，还 可用于去除______的清洁剂中。也可用于做某些气体的____. 氢氧化钙是一种重要的建筑材料，可用于制取________. 用于改变土壤的____________;处理工厂的废水，用于医药； 调节溶液的________性。 由上总结碱的化学性质： 1.与酸碱指示剂反应：使________变________;使_______变________; 2.与某些非金属氧化物反应： 3.与酸反应 碱+酸_________________ 4.与某些盐反应 碱+盐_________________ 典例分析： 兴趣小组同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分，进行了有关实验。请你与他们一起完成以下探究活动：【对固体猜想】猜想工：全部是NaOH；猜想Ⅱ：全部是Na2CO3；猜想Ⅲ：是NaOH和Na2CO3混合物。 【实验和推断】 (1)若现象a为有气泡产生，则加入的A溶液是 ，说明氢氧化钠已经变质，有气泡产生的反应的化学方程式是 。 (2)若A是Ca(OH)2溶液，现象a有白色沉淀，现象b为无色酚酞试液变红色，则白色沉淀为 (填化学式)，该实验 (填“能”或“不能”)说明样品中有NaOH。 (3)若A是CaCl2溶液，当实验现象a为 ，现象b为 ，则猜想Ⅱ成立。 【反 思】久置的氢氧化钠变质的原因是(用化学方程式表示) 。 知识梳理 反思 A组 1. 下列现象的产生，与空气成分无关的是 （ ） A.烧碱露置空气中变重 B.浓盐酸露至空气中变轻 C.酥脆饼干置于空气中变软 D.菜刀置于潮湿空气中生锈 2、下列各组物质中，名称、俗称、化学式表示的不是同一种物质的是（ ） A、氢氧化钙、消石灰、Ca(OH)2 B、氢氧化钠、火碱、CaCO3 C、氧化钙、生石灰、CaO D、氢氯酸、盐酸、HCl 3、下列物质可做食品干燥剂