三年级(上)语文序列训练.docVIP

国标本（苏教版）小学语文三上第一单元主题备课思考 一、单元特点 苏教版第五册第一单元，安排了四篇文章，意在用文字带领学生去感受生活、品味生活，创造生活。 二、教材说明 第一课《让我们荡起双桨》 1.这是著名词作家乔羽先生创作的一首儿童歌曲的歌词，用白描的手法，写出北海公园美丽的景色和少先队员尽情欢乐的场面，通俗易懂，堪称“经典”。 2.诗歌语言形式优美，音律和谐。课文三个小节，每一小节结构相似，后两句相同，这在歌词上叫副歌，在诗歌写法上称为反复。三个小节如此反复，产生了一唱三叹、回环往复的效果，把诗歌的意境一层一层推进，让思想感情得到了升华。 3.文中出现借代的手法：用“红领巾”借代少先队员，这时三年级学生初次接触到的表现手法。 4.本课放在“生活”单元主题中，不妨看成“歌唱生活”。 第二课《学会查“无字词典”》 1.题目吸引人。什么是“无字词典”？如何查“无字词典”？本文正是让读者带着这样的好奇心走进课文，随着聪聪和爸爸一起去感受生活、触摸生活的。 2.聪聪和爸爸关于“骄阳似火”和“惊涛拍岸”的对话，实质上介绍了两种联系生活实际理解词语的具体方法：一种是先提出词语（骄阳似火），后在生活中找出解释；一种是先感受生活中的现象（惊涛拍岸），再与词语对照。读懂对话的内容不难，但教学的着力点，不能仅满足于此，更得小结出方法，后引出结论：学习语文，不仅要从书本中学（有字词典），而且要从