2014年一模试卷和答题分析.pptVIP

（一）语言文字应用选择题部分 原因：主观方面，学生基础薄弱，从会考难度转到高考难度一下子不适应，假期没有投入时间复习；客观方面，“佣金”“掎角之势”“揭密”“国萃”等词具有一定欺骗性，容易混淆，而“下车伊始”“师出无名”等词容易望文生义，日常接触的媒体的误导也是事实。 对策：后阶段加强基础训练。说到底，语文属于“厚积薄发”的科目，技巧固然需要，更关键的还是要加强训练与积累，所以基础不能丢。前五题需要在早读中加强记忆，平时强化训练，并以“错题本”加以反馈订正，随时查漏补缺。 （二）语言文字应用主观题部分 第6题：根据下面的新闻材料，拟写一条一句话新闻。（不超过35字）（4分） 解读：参考了2012年高考的题型，拟写一句话新闻，考查压缩语段的能力。 原因：主要是在搜索信息并进行整合时还缺少全面把握的能力，信息筛选不齐全，有遗漏。“首张”、“嫦娥三号”、“着陆区全景照片”、“利用地形地貌相机（或‘着陆器相机’）传回的图像制成（或‘完成’‘制作’）”4个信息要点有遗漏。 第7题：公益广告画图文转换题 解读：参考了2011年高考的题型，拟广告宣传语并评价广告画的创意，考察学生图文转换能力。 （1）请为画面拟写一条宣传标语。（2分）例1：黄沙漫漫，只因少了参天大树。（脱离画面寓意，0分）例2：当我们在吃饭时，或许只能置身沙漠（脱离主体，0分）例3：不要让像斧头一样的一次性筷子砍倒我们