主题班会——“劳动最光荣”.docVIP

主题班会——“劳动最光荣” 芦台一小 五（4）班 一、活动目的 教育学生明白劳动的意义，懂得“劳动光荣，懒惰可耻”这一道理，培养学生热爱劳动的优良品质，知道应该自觉地劳动才是真正的光荣，激发学生热爱劳动的情感，对懒惰行为的憎恶。 二、教室布置：黑板上书写：劳动最光荣 三、活动过程 杜：小喜鹊，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活从哪里来？要靠劳动来创造……”每当唱起这支歌，亲爱的同学们，你会想到什么呢？对，小喜鹊靠劳动为自己建造新房子，小蜜蜂靠劳动换来甜美的蜜糖，是劳动为我们带来幸福的生活，劳动最光荣！“劳动最光荣”主题班会现在开始！：走在乡间的小路上，牧归的老牛是我同伴……这是《乡间小路》这首歌曲中的一句词，每当我哼起这首歌时，我就想起“农民老伯伯劳动归来，小伙伴放牛回家”的情景。下面请欣赏诗朗诵四时田园杂兴。 四时田园杂兴昼出耘田夜织麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。 ：各行各业的劳动者，在自己平凡的岗位上辛勤的劳动着，为我们创造了今天这样的幸福生活。请听诗朗诵《劳动的赞歌》。劳动的赞歌?是劳动的凯歌如此高亢，长城内外，城市山乡，劳动的凯歌都是这样嘹亮。 劳动，是推动历史前进的动力，是社会发展的纤绳，是时代进步的阶梯。人类珍惜劳动，世界才能春华秋实；人类尊重劳动，世界才能殷实厚重。劳动就是创造，劳动就是奉献。劳动创造财富，劳动创造辉煌，劳动创造世界。 我们歌唱劳动，就是歌唱我们民族的智慧勤勉；我们歌唱劳动，就是歌唱竞争潮涌中的我们自己。劳动既创造了人类的物质文明，又创造了人类的精神文明。绵亘万里的长城；巧夺天工的故宫；金子般的古丝绸之路；“羌笛幽怨，驼铃寂寞”的塔克拉玛干的防沙绿洲……，无一不是在劳动中产生和创造。 我们歌唱劳动，就是歌唱中华大地的丰收硕果，就是歌唱中国人民的自尊、自信和自强。960万平方公里的土地上，农民挥汗如雨，耕耘希望；炼钢炉前，工人把汗水奉献；震惊世界的万里长江截流宏伟工程胜利峻工；竞技场上体育健儿让金牌光照环宇；边防哨所中，战士把青春献给祖国的尊严；发射基地，科技工作者让东方明珠直刺云端…… 劳动，这个宛如汗珠一般晶莹熠熠的名词，因年代久远而愈发生机勃勃。劳动光荣，劳动伟大。劳动创造生活，劳动创造一切，劳动创造未来。无论过去、现在和将来，都毫无疑问是一条颠扑不破的真理。让我们拉起时代的纤绳，喊着豪迈的号子，负重前行，把祖国现代化建设的航船驶向充满希望的明天! 李：彭德怀是我们国家的开国元勋，也是八路军的总指挥，他非常体谅农民伯伯的辛苦，请听《彭德怀开田的故事》。 《彭德怀开田的故事》1961 年11 月，彭德怀回到了故乡——湖南省湘潭县乌石寨。他看着童年时代就十分熟悉的家乡的山水草木，看着阔别多年的父老乡亲，感到格外亲切。回想在战争年代，乡亲们跟着共产党闹革命，抛头颅，洒热血，承受了极大的牺牲，终于盼来了全国的解放和革命的胜利。想到这里，彭总不由得感慨万千：“是呵，苦了多少年的乡亲们该过过好日子啦！” 彭德怀来到了响塘区南谷公社的陈蒲大队调查。午饭的时间到了，彭德怀没有到“公共食堂”去吃大锅饭，而是撇开随同人员，独自一人来到离食堂不远的贺老伯家里。刚跨进屋，迎面扑来阵阵烟雾，只见贺老伯正蹲在灶下烧火做饭。彭德怀关切地凑上去问：“老伯，为什么不到食堂去吃饭？” 老伯没好气地说：“有什么饭吃！只因彭德怀要来调查，大队才开食堂饭的，还要工分高的人才有得吃。我不去凑这个热闹，真是打肿脸充胖子！”彭德怀一听，话出有因，顺手将锅盖揭开，只见锅里蒸的是糠粑耙。彭德怀抓起糠粑粑就吃，那粗糙、苦涩的糠直刺喉头，确实难以咽下去，他的心痛了，眼窝里充满了泪花。 回到故居，彭德怀召开了社员大会，他说：“我是讨过饭的，是饿怕了的，可那是旧社会。如今，我们当家做了主人，我们应该抓紧时机开荒种粮，生产自救，把穷队变为富队，不应该再有人饿肚皮了。我这次回来是当社员的，队上要安排我出工，不安排的话，我就邀请婆婆姥姥上山砍柴去。”说干就干，从那以后彭德怀就与社员一起参加集体劳动，他特别提倡开田，在工余时间还动员侄儿一道去开田。侄儿望着两鬓斑白的伯伯劝道：“你老人家年纪一大把了，还开什么田啰？”彭德怀风趣地回答：“年老骨头枯，正好做功夫！别说我年老，做起事来，还可以跟你们小青年比一比呢！”说完就捋起衣袖，用他那曾指挥过千军万马的手，挥锄猛干起来，像个标准的老农。 在彭德怀的带动下，家乡一块块新田被开发出来，种上了绿油油的庄稼。 ：劳动是人间最亮丽的风景线 ，幸福的生活靠劳动创造， ：劳动创造了世界，光荣永远属于伟大的劳动者， ：浪漫从诗篇中走来，走向轰鸣的机床，走向劳动者光荣的岗位。劳动永远是美丽的，劳动永远伴随着芳香的浪漫。 ：劳动者的世界丰富多彩，劳动者的心灵细腻透彻，传世的乐曲在思念中 ，追述着劳动者的浪漫