主题班会系列化主题(黄维新).docVIP

主题班会系列化主题 初2012级 年级 学生 特点 1、好奇，有很强上进心。2、交往中存在困惑。3、心理疏导急需。4、学习习惯没有养成，不会反思、反省。5、思想上浮躁。6、听课、复习、笔记习惯的指导应加强。7、易受同伴的影响。8、责任心不够。9、没有明确目标。10、以自我为中心，团体意识不强。11、对成人的向往，青春期提前。12、独立性、依赖性矛盾。13、活泼好动，自我管理能力不强。14、对异性的萌动、好奇。15、不知怎样与家长沟通。16、集体荣誉感不强。17、盲目性。18、人生观、价值观未形成。 主题 学期 模块 主 题 内 容 养 成 教 育 篇 上 期 入学教育 班级建设，适应环境，计划规划等。 文明礼仪 个人形象，仪容着装，文明礼貌等。 遵纪守法 校纪校规，爱护公物等。 下 期 学会生活 勤俭节约，调节情绪，挫折历练等。 高效学习 端正态度，珍惜时间，注重方法等。 爱惜生命 安全责任，珍惜年华，拒绝诱惑等。 主题班会系列化主题 初2011级 年级 学生 特点 初中二年级是初中生活开始分化的时期，经过一年学习生活，对环境熟悉了，人也熟悉了，一部分学生不像初一那样守规矩了，这是因为其独立意识增强，渐入青春期带来的身心的变化，再加上学业任务的加重带来的学业分化的压力，盲目追求平等与自由，容易受外界的影响，思想情绪比较偏激，学习责任感下降，虽然对自己充满希望，现实中的自己与理想中的自己存在着较大差异，更缺乏与父母的沟通，对父母不予理解，对待同学缺乏宽容，这些给教育教学带来很大的难度，需要引导学生建立正确的人生价值观，明确学习目的与目标，不断强化责任感的教育，有效地加以引导、鼓励、信任和尊重。 主题 学期 模块 主 题 内 容 青春成长篇 上 期 人际交往 和谐沟通，诚实守信，宽以待人等。 学会感恩 感恩父母、老师、社会等。 意志品质 树立自信，培养专注，毅力坚定，吃苦耐劳等。 下 期 责任意识 担当责任，树立形象，规范自我等， 自主自立 团队精神 团结合作，服从大局等。 主题班会系列化主题 初2010级 年级 学生 特点 进入初三，学生学习成绩两极分化严重，中等生学习压力过大，而后进生则有厌学、弃学的情绪，由此有可能带来班主任管理上的难度，如学生出现的纪律涣散、早恋、心理问题。 主题 学期 模块 主 题 内 容 奋斗成功篇 上 期 树立目标 认识自我 和善待人 下 期 吸收挫折 超越自我 走向成功