九年级上学期期末历史模拟试题(三)(2010-2011).docVIP

九年级上学期期末历史模拟试题（三）（2010-2011） 一、单项选择题（每小题2分，共50分） 人类由原始社会进入奴隶社会意味着摆脱野蛮走向文明。岁月流逝，历史永恒，让我们 用心去追寻古代文明的踪迹。据此完成1--6题。 1．某同学准备以“上古亚非文明”为主题进行探究性学习。他探究的内容应包括 ①古代埃及文明 ②古巴比伦文明 ③古代印度文明 ④古代希腊文明 ⑤中华文明 A．①②③⑤ B．①③④⑤ C．①②③④⑤ D．①②④ 2．当文明的曙光出现在尼罗河流域时，你认为以下图片中能代表此文明成就的是 A．《汉谟拉比法典》 B．空中花园想象图 C．金字塔和狮身人面像 D．克里特王宫遗址 3．模仿与创新相结合是日本民族的一大特色，以下能体现这一特色的是 A．封建等级制度 B．大化改新 C．种姓制度 D.奴隶制民主政治 4．文字是人类文明的重要标志，文字的产生和演变见证并记录了世界文明发展历程。曾出 现在两河流域的古老文字是 A．象形文字 B．楔形文字 C．甲骨文 D．拉丁字母 5．下列一组有关雅典民主政治的表述，不正确的是 A．雅典民主政治在梭伦执政时期达到了顶峰 B．公民大会是雅典最高决策机构 C．雅典民主政治建立在奴隶制基础之上，有很大局限性 D．国家各级官职向公民开放、通过选举产生 6．罗马共和国时期，制定了共和制法律，完善了共和制机构。其中最重要的机构是 A．陪审法庭 B．公民大会 C．五百人会议 D．元老院 在世界文明的交响乐中，不同文明的交流与融合是历史的主旋律。据此完成7—8题。 7．“我是伟大的征服者，我的功绩耀万世。即便人们忘记我的功绩的时候，人们看到皿历山大城，就会想起它英明的缔造者。”文中的“我”曾通过东征开启了东西方文化大规模交融的新时代，由此说明 A．暴力冲突一定程度上促进了文明的传播与发展 B．和平往来促进了文明的交融 C．地区冲突导致了文明的衰落 D．人类文明发展的动力来自于战争 8．历史上有很多的概念往往由于误解等原因名不符实，下列名称属于这一类的是 ①三角贸易 ②印第安人 ③阿拉伯数字 ④文艺复兴 ⑤殖民掠夺 A．①②⑤ B．①③④ C．②③④ D．①④⑤ 9．建筑是无声的语言，不同地区的建筑具有不同的特点。下列图片中的建筑能反映阿拉伯建筑艺术风格的是 A．帕特农神庙 B．圆形竞技场 C．巴黎圣母院 D.麦加清真寺 10．对于古代宗教，有人说是迷信，有人说是信仰，也有人感悟到了人生启迪。古代统治者却曾利用它们来维护自己的统治，究其原因，主要表现为世界三大宗教在敦义上都强调 A．教人忍受现世苦难，放弃斗争 B．反对暴政剥削，主张平等共产 C．认为人死后灵魂能升入天堂 D．宣扬众生平等，破除等级界限 11．“近代以前的世界史，基本上是地区史或国别史的拼凑；之所以如此，绝不是因为历史学家们无能，而是由于那时的世界尚未连成一片。_________________以后，才产生了真正意义上的世界历史。”请将文中的画线部分补充完整。 A.马可·波罗东游 B．新航路的开辟 C．罗马征服东地中海 D．第一次世界大战 12．《神曲》是人类历史上宝贵的精神遗产，它充满着对教会和封建的谴责，对自由、理性和求知精神的歌颂。这部作品的作者是 A．莎士比亚 B．荷马 C．但丁 D．托尔斯泰 13．实现人类历史上第一次环球航行的是 A.达·伽马 B．郑和 C．迪亚士 D．麦哲伦 14．探究历史发展的共性是学习历史的任务之一。以下是关于英国、法国、美国三国进行资产阶级革命的共同原因，其中表述准确的是 A．资本主义经济进一步发展的需要 B．封建专制制度腐朽的结果 C．君权神授学说与议会矛盾的结果 D．殖民压迫导致民族独立愿望的增强 15．当今英国女王伊丽莎白二世虽然贵为国家元首，但统而不治，国家真正的最高权力机关是 A．大陆会议 B．议会 C．三级会议 D.白宫 16．初三某班同学准备策划主题为“美国国父---华盛顿”的演讲比赛。下列参赛同学拟定的标题中，与比赛主题不符合的是 A．战争时期第一人----北美大陆军的总司令 B．开国元勋----美国第一届总统 C．国王的噩梦----将查理一世推上断头台 D．和