语言学纲要--第三章语音和音系.ppt

第三章 语音和音系 学习目的和要求 认识语音的属性， 掌握人类发音的基本原理； 认识元音和辅音的区别及其特点； 掌握音位及音位组合的规则； 能划分音位； 能用国际音标标注普通话的语音。 学习提示 复习、巩固《现代汉语》知识 目录 第一节 语音和音系的区别与联系 第二节 从声学看语音 第三节 从发音生理看语音 第四节 音位与音系 第五节 音位的聚合 第六节 语音单位的组合 第一节 语音和音系的区别与联系 语音 是由人的发音器官发出来的代表一定意义声音。 由口腔发出的语音 是 语言符号的物质外壳。 一、语音学和音系学 语音 自然界的一种声音——自然属性—— 负载社会约定的信息——社会属性—— 语音的自然属性 发音——传递——感知 生理——物理——心理 发音语音学——声学语音学——听觉语音学 音系学(Phonology) 语音在不同语言中的作用和组织方式: 各种语言使用哪些材料，如何使用； 一个语言中哪些音是必须区别的，不同的音的出现条件是什么，它们的组合规律是什么，节律和语调又有哪些主要的特点 区别 音系学：语音在语言系统中的组织方式，属于语 言学的核心部分。 联系 音系学：研究有自然属性的语音在语言系统中的作用，要先搞清楚语音的自然属性。 二、语音和音系的最小线性单位 语言中自然感到的最小语音单位是音节。 音素是人类