九年级语文每周一练.docVIP

九年级语文每周一练 九（ ）班 学生姓名____________ 家长检查签名___________ 一、基础 1、按要求填空。 （1）《水调歌头·明月几时有》中写词人对月而舞、不知身在人间的词句是：__________________,___________________。 （2）《无题》巧设喻写思恋之情的名句是：___________________,____________。 （3）《泊秦淮》中描写秦淮河两岸酒家林立、歌舞升平的句子是：___________________,__________________。 （4）士不可以不弘毅，__________________________。 （5）君子成人之美，__________________________。 2、字词积累：根据拼音写词语。 （1）那年冬天，祖母死了，父亲的chāi shǐ( )交卸了，正是祸不单行的日子。 （2）将受到历史zhì cái( )的这两个强盗，一个叫法兰西，一个叫英吉利。 （3）春天像小姑娘huā zhī zhāo zhǎn( )的，笑着，走着。 （4）或者是chóng luán díe zhàng( )，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有qiūhè( )，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。 3、下面句子没有语病的一项是（ ） A、赤潮已成为世界性的一种公害，很多地区和国家发生都很频繁。 B、中国读者通过《时间简史》这本书了解了英国著名物理学家霍金。 C、北京奥运会组委会召开新闻发布会，举办第一届奥运歌曲征集活动。 D、有没有决定的意志，是一个人在事业上取得成功的前提。 4、请从下列备选词语中至少选择两个词语，并运用“虽然……但是……”的句式写一段连贯的话。（50字左右） __________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5、阅读下面内容，回答问题。 材料一：一位学生在日记中这样写道：“今天是周末，读大学的GG（哥哥）回来了，给我带了很多好东西，都系（是）偶（我）非常稀饭（喜欢）的。就酱紫（这样子），偶（我）答应GG（哥哥）陪他去逛街吃KPM（肯德鸡、比萨饼、麦当劳）。没想到钱包被人掏了，TMD（他妈的），7456（气死我了）！我要抓住小偷，我一脚TST（踢死他）！” 材料二：对作文中出现如“QQ”、“MM”、“886”等网络语言的学生，南京市语委要求教师不仅要批评而且还要帮助其改正。同时，语委还将把语言文字规范纳入学生素质教育培养目标体系，提倡有条件的学校在高中学生中开展普通话培训测试，力争使高中学生的普通话水平达到二级以上标准。 写出你对以上材料的探究结果。 _______________________________________________________________ 如果你登陆了中国新闻网读者论坛，就这一现象发表自己的看法，你将如何说？ _______________________________________________________________ 二、阅读 （一）、鱼我所欲也 鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不避也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以避患者何不为也？由是则生而有不用也；由是则可以避患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。 一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辨礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我欤？向为身死而不受，今为宫室之美为之；向为身死而不受，今为妻妾之奉为之；向为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之；是亦不可以已乎？此之谓失其本心。、解释句中词语。（4分）二者不可得兼? 得：????????????????? 所识穷乏者得我欤? 得：是故所欲有甚于生者? 是故：????????? 蹴尔而与之?? 蹴尔：???????????????? ．翻译下面的句子。（4分）（1）生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。________________________________________