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二年级语文上册 第五单元复习题及基础知识（无答案） 课文15 治 治理 治水 治安 洪 洪水 山洪 洪亮 害 害处 害虫 害怕 姓 姓名 百姓 指名道姓 理 治理 理发 理直气壮 形 地形 形象 三角形 通 通过 通知 通风 被 被子 被动 被单 制 制服 制度 制造 伟 伟大 伟人 丰功伟绩 课文16 孔 孔雀 打孔 无孔不入 优 优秀 优点 优美 秀 优秀 秀丽 秀美 市 市场 市长 市民 尼 尼龙 尼姑 尼古丁 血 献血 鲜血 满腔热血 营 营养 经营 营长 费 浪费 费用 费力 助 帮助 助手 助人为乐 汉 汉族 汉人 汉语 课文17 雀 麻雀 孔雀 欢呼雀跃 楼 楼房 楼顶 高楼大厦 依 依次 依照 依依不舍 入 入口 进入 出生入死 欲 欲望 食欲 跃跃欲试 穷 穷苦 穷困 穷途末路 目 目光 目前 目不转睛 更 更加 更好 自力更生 道 德 扁 平 敌 对 粉 末 碎 裂 路 口 陡 峭 穿 越 拜 会 师 傅 鸽 子 底 部 勤 劳 戏 剧 滔 天 淹 没 推 倒 房 屋 仔 细 细 心 劈 柴 服 务 激 发 雄 壮 援 助 地 震 贡 献 桑 树 恳 求 劝 勉 勉 强 同 胞 泪 水 阅读专项训练 （一） 每当百灵鸟敞开歌喉，那优美的歌声立刻招来无数听众，大家议论纷纷夸奖它，百灵鸟听了高兴万分，每天从造到晚不知疲倦地唱着。可它唱得越卖力，听众越来越少了，最后连一个听众也没有了。百灵鸟很难过，它便到喜鹊大姐哪里去诉苦：“大姐，我的歌喉那么好，但大家为什么都不来停我唱歌呢？我又没有骄傲！” 喜鹊说：“小妹，你的歌喉还是那么好，但你总是反复地唱那支歌，大家都已经听厌了，自然也就不愿意再去听了。” 百灵鸟听了，谢过喜鹊大姐，当天就赶去学了几支新歌。第二天，当它又亮开歌喉时，大家又都飞来了，听得津津有味。 1．短文一共有（?????）节，在每小节前标上序号。2．第?????? ）节写了喜鹊大姐说的的话。3．从文中找出下列词语的近义词和反义词。近义词：立即?——?（????）???表扬?——?（????）反义词：虚心?——?（???）???高兴?——?（???）4百灵鸟感到苦闷的事是。5唱得越卖力，听众却越来越少的原因是：1?在括号里填上合适的词语。???一（????）枫叶??一（????）贺卡???一（???）小诗2?选字填空。???????拾????摸????放???拉??推?（1）明明（????）着宝镜，心里有些不舍得。（2）我（????）起枫叶，向家里跑去。（3）我把枫叶做成的贺卡，（????）老师的办公桌上。3?读句子，给正确答案打“√”“枫叶比朝霞还红，比玫瑰还红”句中是指什么最红？?????（1）朝霞（???）?（2）枫叶（??）?（3）玫瑰（???）4?根据课文内容填空。我要寻找火红的枫叶，是因为 我在沙滩上走来走去，身后留下一串串脚印。浪花一波一波地打在脚上，我 都快要站不住了。浪花一朵一朵在海面上开放，美丽极了。我还看到一群小鱼在水中游来游去，真是有趣呀！ 爸爸说：“大海是船儿的道路。” 我说：“大海是鱼儿的家。” 1、? 一(????)小鱼???一(??)浪花???一(????)脚印 (?? ?)杜鹃??? 一(???)工厂????一(????)山沟 2、? 例：海浪打在脚上。(哗啦哗啦地) （1）小鱼游来游去。(摇头摆尾地) （2）浪花蹦蹦跳跳。(在海面上???雪白的????一排排) 、? 例：??大海是船儿的道路。 ??????????? 。 （四）乌鸦和百灵鸟 乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。 乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓子，那该有多好啊！乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。 百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断地练下去，一定会获得成功。” 害怕困难的人，什么也不会得到。1、短文一共有（ ）个自然段。 2、乌鸦的目的是 。 3、怎样才能有副好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的，用“ ”在文中画下来。 4、这篇短文告诉我们一个什么道理？把这句话画出来。 1