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五年级上半学期第五单元测验卷 班级：__________ 姓名：__________ 分数：__________ 一、清洁分：（5%） 二、基础知识：（25%） 1、把词语补充完整，并选择其中一个造句：（6%） 盛气（ ）（ ） 步履（ ）（ ） 秋（ ）气（ ） 心（ ）胆（ ） ___________________________________________________________________________ 2、照样子写词语：（6%） 暖洋洋： ________ _________ 听而不闻： ________ ________ 狐假虎威： ________ ________ 3、按要求改写句子：（8%） （1）面对如此感人的画面，怎么能不让人热泪盈眶呢？（改为陈述句） ______________________________________________________________ （2）李明问道：“老师，明天我能和你一起去看王强吗？”（改成间接引语） ______________________________________________________________ （3）小明的书包里都是好吃的：奶油蛋糕、巧克力、苹果汁、香辣鸡翅…… （修改病句，在原句上修改） （4）小狗真淘气啊！（把句子写具体） ______________________________________________________________ 4、划去使用得不贴切的词语：（2%） （1）大艺术家喜欢在（幽美 精美）的艺术氛围里创作（幽美 精美）的作品。 （2）面对（尖利 尖锐）的问题，有的人抓耳挠腮，有的人（冷静 沉静）地思考。 5、积累：（3%） （1） 示儿 _______·__________ _______________________，_______________________。 _______________________，_______________________。 三、阅读理解：（30%） （一）高贵的施舍（15%） 一个乞丐来到我家门口，向母亲乞讨。这个乞丐很可怜，他的整条右手臂断掉了，空空的衣袖晃荡着，让人看了很难受。我以为母亲一定会慷慨施舍（shě shè）的，可是母亲却指着门前一堆砖对乞丐说：“你帮我把这堆砖搬到屋后去吧。” 乞丐生气地说 我只有一只手 你还忍心叫我搬砖 （ ）不愿给（ ）不给 何必刁难我 母亲不生气，俯身搬起砖来。她故意只用一只手搬，搬了一趟才说：“你看，一只手也能干活。我能干，你为什么不能干呢？” 乞丐怔住了，他用异样的目光看着母亲，尖突的喉结像一枚橄榄上下滑动两下，终于俯下身子，用他惟一的一只手搬起砖来，一次只能搬两块。他整整搬了两个小时，才把砖搬完，累得气喘如牛，脸上有很多灰尘，几络乱发被汗水濡湿了，斜贴额头上。 母亲递给乞丐一条雪白的毛巾。乞丐接过去，很仔细地把脸面和脖子擦一遍，白毛巾变成了黑毛巾。 母亲又递给乞丐20元钱。乞丐接过钱，很感激地说：“谢谢你。” 母亲说：“你不用谢我，这是你自己凭力气挣（zhèng zhēng）的工钱。” 乞丐说：“我不会忘记你的。”对母亲深深地鞠一躬，就上路了。 过了很多天，又有一个乞丐来到我家门前，向母亲乞讨，母亲让乞丐把屋后的砖搬到屋前，照样给他20元钱。 我不解地问母亲：“上次你叫乞丐把砖从屋前搬到屋后，这次你又叫乞丐把砖从屋后搬到屋前。你到底想把砖放在屋后，还是放在屋前？” 母亲说：“这堆砖放在屋前和放在屋后都一样。” 我说：“那就不要搬了。” 母亲摸摸我的头说：“对乞丐来说，搬砖和不搬砖可就大不相同了。” 此后还来过乞丐，我家那堆砖就被屋前屋后地搬来搬去。 几年后，有个很体面的人来到我家。他西装革履，气度不凡，跟电视上那些老板一模一样。美中不足的是，这个老板只有一只左手，右边是一条空空的衣袖，一荡一荡的。 老板用一只独手握住母亲的手，俯下身说：“如果没有您，我现在还是个乞丐；因为当年您教我搬砖，让我明白，_____________________________________________________________________ ______________________________________________。” 母亲平